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为什么上大学？ ◆你知道自己能干什么？想干什么？适合干什么？ ◆知道社会需要什么样的大学生吗？ ◆我们对所学专业了解多少？ ◆现在该做些什么？ ◆应该选择就业、创业、考研或者出国？ 大学生就业形势 二、本次课主要讨论的内容： 1、什么是职业生涯规划？ 2、为什么要进行职业生涯规划？ 3、如何进行职业生涯规划？ 案例1：面试视频：《毕业生的心声》 讨论：你的职业生涯该如何规划？ 知彼 ---了解职业环境需要什么？ 社会环境：专业发展趋势怎么样？ 人力资源需求：1、对专业人才需求量是多少？ 2、对专业人才技能要求是什么？ 晋升发展机会：多久能晋升？ 访问3个自己职业库中最感兴趣的职业职场人士：工作1-3年，工作3-5年，5年以上 （3人最好分别处于高层、中层和基层） 问3个核心问题：喜欢这个工作什么？不喜欢什么？对自己进入这个领域有什么建议？ （过去你是怎样走向这个岗位的？现在你工作如何？未来有些什么发展？） 课后任务：A.生涯人物访谈 姓名： 称谓：职位、头衔 单位：机构 地址：工作单位 B、制作自己名片勾画你的未来 * 我并不喜欢所学的专业，我该怎么办？我还能有怎样的职业规划？ 我的人际关系不太理想，究竟是哪里出了问题？ 学生渴望被接纳，对就业有压力，不知道怎样被人认可，需要加以训练。 开启梦想之门，规划精彩人生 湖南工艺美术职业学院 刘利君 1. 找到一份好工作。 2. 为了更好的发展。 3. 很自然的一件事。 4. 丰富人生的经历。 5. 完成父母的心愿。 学生常见的困惑： 不知道自己能干什么 不知道自己想干什么 不知道自己适合干什么 不知道社会需要什么样的人 不知道自己所学专业未来发展状况 不知道该到哪里找工作 不知道现在该做什么 千万次地问？？？？？ “老师，我们的专业好不好?” “好不好就业?” “一个月能拿多少钱?” (第一份工资) 由Ideappt免费提供 反问大家: * 大学生职业生涯规划 * 武汉 苏州 郑州 南昌 就业场景 三、什么是职业生涯规划 是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析、总结和测定 ，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，制订相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。 发生在身边的故事 多媒体1001班吴碧千——米尔传媒，主要是从事影视编辑、制作与拍摄、网页制作等。 自大学时就注意对自己生涯的规划并勤奋努力。如今，吴碧千的公司己初具规模，年产值大概有一百万人民币左右，现有团队十人。 小活动：我的鱼骨生命图 鱼骨图原本用于生涯规划及管理。鱼眼，表示原点，即出生时刻及出生地；鱼头呈三角形，代表人出生后0-3岁的发展迅速的阶段；鱼尾表示职业生涯结束后，生命老去，鱼尾尖表示生命的终点。 填涂说明： 1.请你在生命的原点上写上出生日期和0岁。再根据你的健康状况、家族健康状况和你所生活的地域平均寿命来预测自己的寿命，并标注在箭头的终点上。 2.请找出你今天的位置，用一个你喜欢的标记表示在生命线上，并写上今天你的年龄和日期。 3.请进一步回忆，以生命线上的时间点为初始点，标出过去影响你最大或最令你难忘的5件事，积极实践写在鱼刺朝上，消极时间写在鱼刺朝下；并以线段的长短表示对自己影响的大小。 4.请在生命线上标出今后你最想做的3件事或最想实现的3个目标，能够由自己决定的写在鱼刺朝上，需要别人参与或由别人定夺的鱼刺朝下。 请参考“鱼骨”生命图，深入思考，并完成下面的问题： 1.过去的事情对你有怎样的影响？你对这些事情的看法如何？ 2.对于现在的自己，你是否满意？哪些人和事促成了现在的你？ 3.对未来的自己，你的预期是什么？如果想要成为这样的人，你现在需要做什么？ 四、为什么要进行职业生涯规划 考研族说 考碗族说 留学族说 毕婚族说 啃老族说 请问，你怎么看？ 盲——行动盲目 茫——前途渺茫 忙——生活忙碌 大一《彷徨》 大二《呐喊》 大三《朝花夕拾》 大四《伤逝》 用人单位的反映： 缺少明确的职业目标； 缺乏清晰的自我定位； 不了解自己到底适合什么岗位； 不知道什么样的素质和能力与岗位匹配。 五、怎样进行职业生涯规划？ 知己、知彼、抉择、目标、行动