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教科版政治八年级上 第一单元????? 跨越代沟 第1课?? 走进父母 1、为什么要孝敬父母？ （1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。 （2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 （3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 （4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。 2、父母给了我们什么？ ?答：父母赋予我们生命，哺育我们成长。 ???? 父母教给我们知识、技能和做人的道理。 ???? 父母给了我们世界上最无私、最伟大的爱。 3、在日常工作中，如何做到孝敬父母？ ?答：孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。 ???? 孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，艰苦朴素，不向父母提过分的要求。 ???? 孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系，事事想到父母，主动动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。 ???? 孝敬父母，就要赡养父母。长大后，要在物质上赡养父母，精神上关心父母。 4、代沟产生的原因。 （1）进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。 （2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。 （3）与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。 （4）情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。 5、如何消除代沟？ 积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。 子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。 我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立于成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。 6、如何与父母沟通？ （1）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。 （2）客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见和建议。 （3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给与父母更多的精神安慰。 （4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。 （5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。 7、我们应该怎样对待父母的“唠叨”？ 答：理解父母的苦心，忍耐、控制自己的情绪。 ?? 平时要尊重父母，跟父母建立融洽的亲子关系。 ?? 找时间好好跟父母沟通，让父母了解自己我们的变化，理解我们的愿望。 ?第二课? 理解老师 1、为什么要尊敬老师？ 教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。 2、如何尊敬老师？ 对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。 （1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求； （2）感激老师的关心和教育； （3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌； （4）关心、体谅和帮助老师。 3、师生矛盾和冲突产生的原因？ 随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生 那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。 4、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？ （1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导； （2）正确对待老师的表扬与批评； （3）了解老师的优点与长处； （4）理解和宽容老师的缺点、过失； （5）主动、热情的与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。 5、新型的师生关系是：平等、民主、互相尊重和互助。第二单元????? 友谊的天空 第3课?? 有朋友的感觉 1、人除了衣、食、住、行等物质需要外，还有精神需要。友情就是一种精神需要。 2、真挚的友情是人生最宝贵的财富。 3、进入青春期后，我们为什么特别渴求友谊？ 答：进入青春期后，我们开始从心理上逐步摆脱对成人的依赖，与父母和老师的关系变得不像以前那样亲密。 ?我们不太愿意向父母和老师敞开心扉，而更愿意向自己同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事。因此我们特别渴求友谊。 4、友谊对个人的成长具有什么重要意义（作用）？ 答： （2）友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。 ?当我们寂寞、孤独和苦恼时，朋友给予我们温暖。 ?成功时，朋友与我们分享喜悦和快乐