《秋水（节选）课件1（18张PPT）（沪教版第三册）.pptVIP

《庄子》 庄子简介 重点词句 古今异义 词类活用 成语溯源 特殊句式 结构思路 深刻寓意 参考译文 名人名言 《庄子》 自读思考 庄子名周，战国时宋国人。他继承并发扬了老子思想，与老子并称 “老庄”。他的思想属于唯心主义体系，他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差别，否定客观真理，哲学上表现为虚无主义和相对主义。主张无为而治，反对一切社会制度，抛弃一切文化知识。他对生活的态度是一切顺其自然。 庄子的文章想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义艺术风格。 自读思考题 1.默读课文，疏通字句，找出文中较难理解的字、词、句。 2.思考、讨论这则寓言蕴涵的深刻道理。 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 随着时令， 名为状 黄河 通“径” 这样 通“辨”，辨认 在这种情况下 用在句中，舒缓语气 形容词尾 认为 美景，形为名 向东，名为状 是 到达 脸朝东 也作“望羊”，仰视的样子 海神若 认为 没有谁 宾语前置的标志 这样 脸 说 小看，形作动 轻视，形为动 不 取独 尽 到达 危险 表被动，被 指修养很高，明白道理的人 ①至于北海 ②百川灌河 ③于是焉河伯始旋其面目 ④吾长见笑于大方之家 ①至于 今义：表示达到某种程度，或表示另提一事。 ②河 今义：天然的或人工的大水道，泛指河流。 指出下列各句中的古今异义 古义：到达。 古义：指黄河。 ③面目 ④大方 今义：①不吝啬； ②自然，不拘束；不俗气。 今义：相貌。 古义：脸。 古义：指修养很高、明白道理。 时，随着时令，名为状。 东， 向东，名为状。 面， 面对，名为动。 少，小看，形为动；闻，见闻，动为名； 指出下列词语的活用现象 秋水时至： 顺流而东行： 东面而视： 少仲尼之闻， 而轻伯夷之义者： 轻，轻视，形为动。 以天下之美为尽在己 美，美景，形为名。 望洋兴叹： 见笑大方： 贻笑大方： 望洋，也作“望羊”，仰视的样子。仰望海神而感叹，意思是看到人家伟大，才感到自己渺小。现多比喻力量不足或缺少条件，面对某事而感到无可奈何。 让内行的人见笑。大方，泛指 见多识广或有某种专长的人。 大方之家： 指修养很高、明白道理的人。 指出下列文言特殊句式： 1.闻道百 2.以为莫己若者 3.我之谓也 4.吾长见笑于大方之家 定语后置 宾语前置 宾语前置 被动句 判断句 黄河：不辨牛马(雄壮开阔） 北海：不见水端（辽阔无边） 于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己 于是焉河伯自叹不如，吾长见笑于大方之家 对比 对比 黄河与北海之比 河伯认识的前后变化之比 悟道理 人贵有自知之明 山外青山楼外楼 强中自有强中手 自大由于无知 天外有天 要克服主观，防止片面 有比较才有鉴别 世界上最聪明的人是有自知之明的人。 ——周恩来 吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄周 惠 子 相 梁 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中，三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵，发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁国而嚇我邪？” 拓展阅读 注：①鹓鶵（yuānchú），古书上说的凤凰一类的鸟。 ②鸱（chī），古书上指鹞鹰（鹰的一种）。 读文回答： 〈一〉借助工具书，翻译这则短文。 〈二〉小组讨论：这则短文反映了庄子的什么思想。 秋汛随着季节来到了，众多河流的水灌入黄河。（黄河）直流的水这样大，两岸和沙洲之间（白茫茫一片），（隔着水）分辨不出（对岸的）牛和马。在这种情况下，河伯乐滋滋地高兴起来，认为天下的美景是全在自己这里了。（他）顺着水流向东行走，到了北海，脸朝东眺望，看不到水的尽头。在这种情况下，河伯才转过脸来，仰望着海神若感叹道：“俗语有这样的说法，‘听到很多道理，以为没有谁比得上自己’的，说的就是我呀。再说，我曾经听说（有）小看孔子的学识，并且轻视伯夷的义的人，开始我不相信。现在我亲眼看到了您的广阔无边，如果我不到您的门前，就危险了。我将长久地被