【优化方案】2016届高考语文二轮总复习讲义练习（全国卷I）：第七章 写作 专题二精题规范演练.docVIP

1．阅读下面的两篇同题文章看看它们有什么不同为什么“例文一”得45分例文二”却得56分？阅读下面的材料按照要求作文。有时候我们要特别看重自己哪怕你渺小得如同一朵野蔷薇因为蔷薇自有蔷薇的精彩有了你荒野才不会感到寂寞。有时候我们又要看轻自己哪怕你高大得如同昆仑因为没有大地的承载你无法挺起脊梁；没有山石的堆积你无法展示雄壮。什么时候把自己看得重什么时候把自己看得轻把握好分寸是一种智慧。对此你有何思考与感悟？请任选800字的文章。要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外文体不限；④不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭。 看重与看轻我们有时候极渺小就像墙角的蔷薇；我们有时候很高大如巍峨顶天的昆仑。我们可以微小似沙砾低到尘埃；我们可以雄壮如苍鹰高到长天。什么时间我们应卑微？什么时间我们应骄傲？是非为炬烛照灵魂。中日甲午战争爆发北洋舰队致远号关于看重与看轻请你慎重：在铺满鲜花或长满荆棘的人生小径上看重也看轻！点评：本文紧紧围绕“看重与看轻”展开从四个角度展开论述较好地传达了自己对生活的感悟与思考。选材上从“在大是大非面前”“在父母面前”“在自然面前”“在自己的世界里”四个方面分别阐述“看重与看轻”既全面又辩证有较强的感染力；结构上采用“总分总”模式利于阅卷者把握；语言也有一定的文采和感人的力[来源:gkstk.Com] 看轻与看重 我们可以渺小如墙角蔷薇；我们也可以高大如巍峨昆仑。我们可以微似沙砾低到尘埃；我们也可以壮如雄鹰高到长天。何时我们应卑微地埋进土层？何时我们应骄傲地昂首蓝天？在大是大非面前请看在父母面前你应该如大树一般伸展枝叶为他们遮风挡雨你应该如油灯般燃烧自己为他们带来光亮和热度你应该如春蚕般吐丝纺纱为他们披上华丽的外衣……看重你自己因为在父母心中任何一点对自己的看轻都是给他们的带血利刃！在自然面前请看轻自己。让我们匍匐在自然怀抱中感受它庄严的歌唱：它让所有的色彩轻舞飞扬它让所有的音符倾情歌唱它让收获的季节厚实、温暖而香甜它让清瘦而至于沉寂的大地披上洁白的梦的衣裳。与其愚蠢地傲视自然莫如心怀敬畏走点评：“包装”后的这篇文章选材涉及古今中外既关注时代又观照内心丰富而别致立意更显高远给人颇多启示；主体部分四个段落中心句的打磨与位置的调整使文章结构更见明晰中心更加闪亮；首尾的调整使文章首尾照应结构圆合让人印象深刻；最精彩的是语言、句式的修改、打磨使文章在思想深邃的同时别致灵动佳句迭出语势绵密文采斐然凸显了文采和诗意动人心扉！在阅卷场上下面是一篇亟待“包装”的作文请你指出原文的问题并为之“包装”。关怀平凡的人爱美之心人皆有之人们往往容易关注美好的事物。但又总记不起那寻常的美好。有谁还记得哺育了我们的母乳的甜美滋味？又有谁诚心亲吻过养育了世间万物的土地？最应该记住的却被忘却最应该感激的也被忘记。为什么会这样？因为它们太平凡了平凡得如同呼吸一样只有在感冒鼻塞时才会注意到它的存在才能体会出它的价值。 现在大家都知道有个叫美国的原世贸大厦有一个“趋势”公司里面的职员个个都是商界精英。年轻人恃才傲物是在所难免的不少人对大楼里的清洁工人很不在乎认为他们没什么作用。直到有一天清洁工人因病未能来打扫使得整个公司里垃圾成堆乱七八糟人们大声呼喊清洁工也没用于是老板借着这一事件告诉了他的员工一个道理：再平凡的人也有他的价值。有的价值是非常巨大的不知为何我想起了我们学校每天整理各班垃圾的那个老伯也想起了班上垃圾筒里满满的那堆垃圾。晚唐诗人杜牧曾经说过：“睫在眼前看不见。”人们只有在失去睫毛时才会懂得它的价值。美好的事物只有失去时才被人们所发现所叹惜这是何等的悲哀！我们需要惊天动地的伟大也需要朴实无华的平凡不要再让平凡的美丽流泪让我们给平凡以关怀。 问题主要有：(1)议2)结构太松散。可把第②段和第③段交换位置。因为第③段谈论的是平凡的清洁工是一般的情况第②段谈论的是英雄在出名之前作为平凡人的情况是个特殊的材料。第④段谈到的学校清洁工这个材料与世贸大厦的材料属于同一类应该归并到原文第③段。(3)语言有瑕疵。本文语言从总体上看是通顺的是生动、富有哲理的。但仔细研究不当之处[包装后的作文]给平凡以关注爱美之心人皆有之人们往往容易关注伟大的美好但总记不起寻常的美好。有谁还记得哺育了我们的母乳的甜美滋味？又有谁诚心亲吻过养育了世间万物的土地？最应该记住的却被忘记最应该感激的也被遗忘。为什么会这样？因为它们太平凡了平凡得如同呼吸一样只有在感冒鼻塞凡人琐事往往容易被人忽略甚至只有在失去它时才显示其价值。美国的原世贸大厦有一个“趋势”公司里面的职员个个都是商界精英不少人瞧不起大楼里的清洁工人认为他们没有价值。有一天清洁工人因病未能来打扫整个公司里垃圾成堆乱七八糟。老板于是借着这一事件告诉了他的员工一个道理：再平凡的人也有他的价值。这使我想起了学校里每天整理各班垃圾