2018年4月8日 每周一测-学易试题君之每日一题君2017-2018学年下学期八年级语文人教版（课堂同步系列一）.doc

高考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★☆☆ 基础训练 1．下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A．《桃花源记》——陶渊明——东晋著名诗人。 B．《三峡》——陶弘景——北魏地理学家。 C．《陋室铭》——刘禹锡——唐代文学家。 D．《湖心亭看雪》——张岱——明末清初人。 2．下列关于文学常识表述的句子中错误的一项是（ ） A．柳宗元是“唐宋散文八大家”之一，他的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《永州八记》。 B．范仲淹在其名篇《岳阳楼记》中不仅赞美了滕子京的政绩、描绘了岳阳楼之大观，而且抒发了作者博大的胸襟及政治抱负。 C．《行路难》的作者是李白，他的诗歌以沉郁顿挫的风格著称。这首诗歌表达了作者寄情山水的兴趣和对统治者的不满。 D．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家。《醉翁亭记》表现了作者寄情山水、与民同乐、随遇而安的旷达情怀。 3．下面有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A．《林中小溪》的作者普里什文，前苏联作家。本文多用白描手法，在写景状物中蕴涵丰富内涵和人生哲理。 B．《桃花源记》作者是东晋的陶渊明，该文按照渔人的行踪为线索结构文章，寄托作者的社会理想。 C．《与朱元思书》是南朝梁著名文学家吴均所写，文章形象生动地描绘了富春江上的秀丽景色，表达了厌弃尘俗、热爱自然的思想感情。 D．鲁迅说的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是指东汉史学家司马迁创作的《史记》，它开创了纪传体史书的先河，同时取得了堪比《离骚》的文学成就。 4．下面有关《桃花源记》的说法正确的一项是（ ） A．《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。 B．文章以渔人进出桃花源为线索，以时间先后为顺序，平铺直叙。 C．作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。 D．文章结尾写南阳刘子骥探访桃花源未果病终，只是为了暗示桃花源是虚构的。 5．下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A．《芦花荡》——孙犁——孙树勋——《孙犁文集》 B．《阿长与山海经》——鲁迅——周树人——《朝花夕拾》 C．《桃花源记》——陶渊明——元亮——《陶渊明集》 D．《核舟记》——张潮——子敬——《虞初新志》 一、阅读《小石潭记》，完成下列小题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。目光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 6．选文第段内容理解错误的一项是 ） A．具有极强的动态的画面感。 B．充满了悬念和探奇的情趣。 C．小石潭的景物清幽寂静让人难免感到凄清。 D．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”是作者为它取名为“小石潭”的原因。 7．对“潭水和游鱼”的描写理解不准确的一项是 ） A．对水中游鱼的描写，用的是特写镜头。 B．“影布石上”表现了日光的强烈。 C．写潭中鱼，有动有静，富有情趣。 D．此时“人鱼同乐”，作者的心情是愉悦的。 8．选文第段的理解，错误的一项是 ） A．寂静寥落的景致让人心情凄凉寒气透骨。 B．情与景的交融，写出了一种凄苦孤寂的心境。 C．作者“记之而去”只因为“其境过清”。 D．文中透露出作者被贬后凄苦心情。 9．与“皆若空游无所依”这种写法不同的一项是 ） A．鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 B．水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 C．其水十丈见底，视鱼游如乘空。 D．绿水平潭，清洁澄深，俯视游鱼，类若乘空。 阅读下面两则文字，完成下面题目。 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 《桃花源记》 【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣