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2018年4月8日 每周一测-学易试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一生物人教版(课堂同步系列一)
4月 每周一测
高考频度: 难易程度:
一、选择题
.用噬菌体去感染体内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应是
B.子代噬菌体蛋白质外壳
C.子代噬菌体的蛋白质和DNA
D.部分子代噬菌体DNA
2.在噬菌体侵染细菌实验中,分别用标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法中正确的是
A噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
含有32 P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/8和0
C该实验中,32P放射性主要存在于沉淀物中,35S放射性主要存在于上清液中
D上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质3.下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是
A.格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
.下列关于核酸的叙述中,正确的是
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
5.下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是
.关于DNA分子双螺旋结构特点的叙述,错误的是
B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧
C.碱基对构成DNA分子的基本骨架
D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
7.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块AC∶T∶G为12∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为
C.1∶1∶1∶1 D.2∶3∶2∶3
8.用15N标记细菌的DNA分子,再将其置于含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,则如图所示这三种DNA分子的比例正确的是
.用15N标记一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在含14N的培养液中复制一次,得到两个DNA分子,那么每个子代DNA分子中
B.只含有14N
C.一条链含有15N,另一条链含有14N
D.每条链同时含有14N和15N
10.下列与真核细胞内DNA分子复制有关的叙述正确的是
A.复制过程中先全部解旋,再半保留复制复制过程主要发生在有丝分裂前期DNA连接酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接
D.复制后两个子代DNA分子的碱基序列可能不同
二、非选择题
11.回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:科学家利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:
(1)写出以上实验的部分操作步骤:第一步:_____________________________。第二步:_____________________________。(2)以上实验结果说明:_____________________________。(3)若要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用含35S的培养基培养________,再用噬菌体去感染________________________。.以下是1928年Griffith所做的有关肺炎双球菌转化的实验,据图回答:
(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出____________________。(2)为了解释上述实验现象,1944年艾弗里科学家从S型菌中提取DNA,蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与R型菌一起培养。结果发现:S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入老鼠体内,可使老鼠致死,这说明_______________________________。S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入老鼠体内,老鼠体内分离出的细菌为__________。(3)如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死,原因___________________________。(4)题中(2)(3)的转化实验直接证明了_____________________。.DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用,在亲子鉴定、侦察罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定技术。请思考回答下列有关DNA指纹技术的问题:(1)下图为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的DNA,进行DNA指纹鉴定,部分结果如图所示。则该小孩的真正生物学父亲是_____。
(2)在进行DNA指纹鉴定时,DNA分子结构非常稳定,这主要取决于DNA两条链之间的________原则和DNA分子规范的________空间结构。(3)为什么用DNA做亲子鉴定,而不用RNA?_______________________。.DNA复制方式,可以通过设想来进行预测,可能的情况是:全保留复制、半保留复制、分散复制。(1)根据图中的示
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