工厂初级IE文件教学.pptVIP

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工厂初级IE文件教学.ppt

* * * 1.重复发生的事件 2.适度的范围 3.有现成的衡量标尺或者可以迅速发展出 量测方法 4.执行人可控制的过程 5.顾客满意 上例说明好的提案必须注意: IE在Q37应用…… 改善1一人一机到一人双机 人流交叉 互相影响 加一治具 效率提升 改善2作业动作分解消除“撞车” 物料堆积 场面混乱 联机生产 畅快淋漓 改善3消除空间不足 作业繁琐 人人太累 作业分解 快乐容易 改善4作业内容分解提升效率 改善5消除转身取胶带无效动作 改善6消除预置浪费动作 改善8消除弯腰动作 改善7消除重复解绑带浪费 希望大家带着问题来学习﹐通过IE知识﹑技能的学习掌握解决问题的方法 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 工厂初级IE IE---Industrial Engineering 日本人喻之﹕ 工业医生 新产品开发管制系统 产销平衡管制系统 每个公司要做好两件事: 新产品开发及产销平衡 Industry, Information, International, Interaction, Intelligence, Integration, Improvement, Innovation, Implementation, Ideality, Idea, Image. IE是改善流程﹐缩短交期﹐降低成本﹐减少浪费﹐确保质量﹐保障安全 IEs engineer Design,Process,and System IE –工管系统 制造加工 制造工程 工业生态学 自动化与计算机整合 制造系统 –品管系统 应用统计学 品质保证 质量管理 质量管理与认证 IE –经管系统 组织和工作设计 工业成本系统 工程经济学 人力资源管理 人因工程和工效学 厂房布置与设施规划 项目(专案)管理 工业安全 –生管系统 生产计划与控制 物料管理 市场开发和营销 计算机应用 全球运筹及供应链管理 IE初级班课程设计 课 程 工业工程导论﹑程序分析﹑动作分析﹑作业分析 时间研究﹑学习曲线﹑作业测定﹑生产线平衡 物流分析 设施规划 工作研究 设施规划与物流分析 回归基本面﹐用5W1H(IE技朮)改善流程﹑降低成本﹐提升竞争力 贏的策略 營運模式 組織 系統 人才 作業流程化 流程簡單化 流程合理化 流程標準化 標准系統化 系統資訊化 資訊網絡化 问 题 的 三种型态 (问题意识是IE的基本意识之一) 1.定期检查 2.及时就医 3.重病住院 工厂的问题就相当于人的身体健康状况 发现人的身体健康问题有以下方法 工厂与人 1.生产现场定期检查(发掘潜藏的问题) 能否减少躯体或肩的动作 能否用指头或手指动作 能否排除动作途中的障碍物 能否在正常范围内操作 能否不用单手手持、空手 能否不发生一手工作时他手必须空手的现象 能否双手同时拿取和放置材料 能否双手同时加工2个产品 能否利用重力(下落﹑倾斜﹑滑道﹑漏斗) 1.1操作方法查检表: 能否利用压力(空压﹑水压﹑油压) 能否利用磁力(磁铁﹑电磁) 能否利用弹力(弹簧﹑橡胶) 能否利用磨擦力(橡胶) 能否利用离心力(旋转) 能否利用浮力(浮起) 能否利用大气力(虹吸) 能否利用表面张力(毛细管现象) 能否利用电力 能否利用杠杆﹑凸轮 1.1操作方法查检表: 1.生产现场定期检查(发掘潜藏的问题) 能否将直线动作改为顺畅的曲线运动 能否去掉曲折的动作 能否利用反弹力(捶子) 能否利用飞轮(摆轮) 能否使之更润滑(油﹑石蜡﹑轴承) 能否使需要惯力的工具拥有一定的重量 能否不用注意力而无意识地动作 能否使动作有节奏 能否排除妨碍动作的物品 1.1操作方法查检表: 1.生产现场定期检查(发掘潜藏的问题) 能否利用滑道 能否利用料斗 能否利用传送带 能否利用倾斜台和挡板 能否利用滚轮传送带 能否用小传送带制作参考线体 能否使操作位置接近操作人员 能否使操作位置在操作者前面 能否合操作点集中在一处 1.2工装夹具或机械查检表: 1.生产现场定期检查(发掘潜藏的问题) 能否使2个操作点接近 能否使操作位置和确认位置接近 能否利用导向定位 能否使用锁挡以阻止材料工具滑动 能否在镶嵌部加楔梢成圆角 能否使之凹凸不平或刻槽﹑条纹以防手滑 能否不转动身体也能看见操作位置 1.2工装夹具或机械查检表: 1.生产现场定期检查(发掘潜藏的问题) 能否排除眼睛与操作位置间的障碍 能否利用镜子 能否利用放大镜 能否利用透明容器或器具 能否使光线最合适 能否使机械的移动方向与控制杆的移动方向一致 能否使计量器指针的方向与旋钮的旋转方向一致 能否改变工具的形状使之变轻 能否通过悬挂工具而使之易使 1.2工装夹具或机械查检表: 1.生产现场定期检查(发掘潜藏的问题

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