用滚动计划法制定一份计划.docVIP

用滚动计划法制定一份计划 什么是滚动计划法 滚动计划法是一种定期修订未来计划的方法。这种方法是按照“近细远粗”的原则制定一定时期内的计划,将短期计划、中期计划和长期计划有机地结合起来，根据近期计划的执行情况和环境变化情况，定期修订未来计划并逐渐向前滚动延伸。 为什么要制定计划 1、计划像一座桥，连结我们现在所处的位置和你想要去的地方。同样的，计划是连结目标与目标之间的桥梁，也是连结目标和行动的桥梁。没有计划，实现目标往往可能是一句空话。计划对于人生来说相当重要，如果你在计划上失败了，那你注定会在执行上失败。没有计划的人生杂乱无章，看似忙碌却是空缺的。 2、制定计划使学习的目标更明确，为实现目标提供保证。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 3、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。定期对照计划检查总结一下自己的学习，使学习不断进步。 4、计划对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。计划也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。 5、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习、生活、工作的人。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。 基于制定计划有如此多的好处，所以需要制定计划。 何时实施这项计划 2013年12月——2020年7月 在何地实施这项计划 以学校为主，实习单位为辅 谁去实施这项计划 主要是自己，同时需要同学、学校领导及实习公司领导和员工的监督 如何实施计划 采用滚动计划法进行设计并且实施 （一）滚动计划法的具体做法 将计划期分为若干执行期，近期计划内容制定得详细、具体，是计划的具体实施部分，具有指令性；远期计划的内容较粗略，是计划的准备实施部分，具有指导性。 计划执行一段时期后，就要根据实际情况和客观条件的变化对以后各期的计划内容进行适当的修改、调整，并向前延续一个新的计划期。 （二）用滚动计划法设计方案如下： 2013年12月—2019年7月 执行计划 具体 2013年12月——2015年6月 期末复习及考试期间(2013年12月1日—2014年1月13日) 1、学习普通话，争取一次通过普通话等级考试。2、完成各科目的平时作业和非考试科目论文的书写工作。3、联系好论文的指导老师，并拿到毕业论文的课题。4、本阶段最重要的是做好期末考试，虽说本学期考试科目并不多，但都是专业课程，所以在考试期间，认真复习自己的专业知识，争取每一科的成绩都在90分以上或该科成绩在班里名列前三。5、具体时间安排：6:30起床，7:00早餐时间，7：20—8:00晨读、背诵大学语文，8:00—11:30复习专业课程，12:00午餐时间，12:30—13:30午休时间，14:00—18:00做专业课程相关习题，18:00—19:30晚餐及洗澡时间，20:00—22:00重新浏览早晨复习的知识点，继续复习专业知识，22:00——23:30上网查找专业的相关动向、了解国家的发展趋势和近期新闻，24:00休息。 寒假(2014年1月13日—2014年2月16日) 1、完成科研项目“朴子叶硬糖的研发”，并开始着手科研论文的初步书写。2、查找毕业论文课题的相关文献，确定实验方案初稿。3、学习理解并牢记心理学、教育学的相关概念，为辅修心理学、教育学打好基础。4、准备计算机二级考试和英语六级考试。5、帮忙家里完成大扫除工作。6、做一份关于“当今大学生考研的趋势及动向”的社会实践调查报告。7、复习这三年的专业课知识，整理出重要的知识点。8、完成第九届“潮鸣杯”征文。9、偶尔看看科普读物或中外名著，开阔视野，拓宽知识面。 大三第二学期(2014年2月16日—2014年7月1日) 1、通过3月份的计算机二级考试。2、辅修心理学和教育学，并通过资格考试。3、认真学习最新的专业知识，如高分子材料的成型原理。4、、参加一些与专业相关的比赛，如化学技能大赛和中学化学知识大比拼，提高专业技能。5、参加一些校园活动，如模拟面试大赛和创业设计大赛，增加上台的机会，积累一定的面试技巧，为自己的创业就业及考研做铺垫。6、通过大学英语六级考试。7、完成第二个科研“无卤素族阻燃涂料的制备”，并完成论文的书写。8、完成毕业论文的前期准备工作并着手开始实验。9、学习考研的课程，根据考研大纲梳理知识点。 暑假(2014年7月1日—2014年9月1日) 1、完成毕业论文的书写和最终整理工作。2、完成简历的大致模板和简历的初步书写。3、把化学专业知识重温几遍，然后进入考研的第二轮复习，开始进行题海战术。4、复习英语基础知识和英语听力，每周坚持做两套