《劝学》学案（五）（沪教版第四册）.docVIP

w.w.w.g.k.x.x.c.o.m 《劝学》学案 一.学习目标： 1. 掌握并积累重要的文言实词，虚词。 2. 学习本文比喻论证，对比论证的方法。 3. 明确学习的重要性，及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。 二.重难点： 1. 归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴、功强”等词义。 2. 理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。 三. 知识分析： （一）作者作品 荀子，名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家、时人尊称他为“荀卿”。 其政治思想主张，礼法兼治，强调尚贤使能。 （二）把握主旨 本文围绕，“学不可以已”这个中心论点，运用大量的比喻，分别从学习的重要性、学习的态度、方法、内容等方面，全面深刻地论述了有关学习的问题。 （三）把握结构 第一段：提出中心论点，学不可以已。 第二段：论述学习的意义。 第三段：论述学习的作用。 第四段：论述学习的方法和态度。 （四）艺术特色 1. 比喻论证，运用自如。 2. 排比对比，语言整齐。 3. 行文简洁，条理清楚。 【典型例题】 1. 下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 中绳（zhòng） 槁暴（pù） 须臾（yú） 闻者彰（zhāng） B. 靛青（dìng） 舟楫（jí） 蛟龙（jiāo） 跂而望（qì） C. 跬步（kuī） 蚯蚓（yǐn） 蛇鳝（shàn） 驽马（nù） D. 可镂（loù） 骐骥（jì） 爪牙（zhǎo） 锲而不舍（qiè） 2. 下列加点词解释全都正确的一项是（ ） （1）虽有槁暴（晒） （2）輮以为轮（使……弯曲） （3）吾尝跂而望矣（抬起脚尖） （4）君子生非异也（通“性”，资质、禀赋） （5）非利足也（走路） （6）筋骨之强（强壮） （7）而致千里（送达） （8）而绝江河（隔断） （9）声非加疾也（强，这里指声音宏大） （10）而闻者彰（清楚） （11）劝学（勉励） A. ⑴⑵⑷⑸⑹ B. ⑵⑶⑹⑼⑽ C. ⑴⑷⑸⑺⑾ D. ⑹⑻⑼⑽⑾ 3. 根据古今词义变化的特点，按词义扩大、缩小、转移、感情色彩变化和名称说法改变，将下列各句中加点词分类，正确的一项是（ ） ① 曹操自江陵顺江东下 ② 同心之言，其臭如兰 ③ 丈夫不耕 ④ 能谤讥于市朝 ⑤ 四体不勤，五谷不分 ⑥ 宿将爪牙，若李广 ⑦ 宫女左右莫不私王 ⑧ 牺牲玉帛 ⑨ 金就砺则利 ⑩ 烈士暮年，壮心不已 A. ①/②③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩ B. ①/②③⑤⑨/⑧⑩/④⑥/⑦ C. ①②/③④/⑤⑥/⑧⑩/⑦⑨ D. ①②/③⑨/⑧⑩/④⑥/⑤⑦ 4. 下列加点字用法相同的一项是（ ） A. 积土成山，风雨兴焉/然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔 B. 善假于物也/于是余有叹焉 C. 故木受绳则直/则知明而行无过矣 D. 君子博学而日参省乎己/吾尝终日而思矣 5. 下列不含通假字的一句是（ ） A. 金就砺则利 B. 虽有槁暴，不复挺者 C. 輮以为轮 D. 君子生非异也，善假于物也 6. 对下面虚词的用法分类正确的一项是（ ） ① 君子博学而日参省乎己。 ② 孰知赋敛之毒有甚于蛇者乎。 ③ 叫嚣乎东西，隳突乎南北。 ④ 吾尝题乎是。 ⑤ 有朋自远方来，不亦说乎？ ⑥ 将军迎操，欲安所归乎。 ⑦ 臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？ A. ①④/②⑤⑥⑦/③ B. ①③④/②⑥/⑤⑦ C. ①②③④/⑤⑥⑦ D. ①③④/②⑤⑥⑦ 7. 对下面各句中加点字的解释正确的一项是（ ） ① 非利足也，而致千里 ② 非能水也，而绝江河 ③ 顺风而呼，声非加疾也 ④ 驽马十驾，功在不舍 ⑤ 劝学 A. 尽 消失 快 功绩 劝说 B. 到达 隔断 猛烈 功劳 勉励 C. 到达 横渡 强 成绩 勉励 D. 得