2016年全国机械行业职业院校技能大赛-华航唯实杯工业.DOCVIP

附件2 2016年全国机械行业职业院校技能大赛- “华航唯实杯”工业机器人技术应用技能大赛 工业机器人综合应用及系统集成赛项（高职组） 教学设计任务书 正 式 试 题 2016年8月 第一部分 教学设计任务 一、任务提要 本任务书所规定的任务为“2016年全国机械行业职业院校技能大赛-“华航唯实杯”工业机器人技术应用技能大赛”的竞赛内容之一。请各参赛队按照比赛项目和给定条件，从所列教学设计选择项目中任选一项目，结合高等职业教育教学实际和要求，进行教学设计并制作完成教学文本和展示与答辩的演示文稿等材料。 二、设计任务 任务一：赛前的教学文本设计 围绕赛项选用的设备平台或类似设备平台，应用合适的教学理念，按照任务驱动和项目导向教学模式要求，以创新的教学思路和方法进行教学设计并制作教学文本。具体要求详见本任务书第三部分。 任务二：现场展示与答辩PPT制作 将教学设计文本的内容简短、精炼的呈现在演示文稿材料中，选择科学、准确、合理的相应素材，按要求完成教学设计展示和答辩的演示文稿材料的制作。具体要求见任务书第四部分。 三、给定条件 各赛项选用的大赛指定相应型号的软硬件实训装置或类似实训装置。 四、材料提交 请每位选手在完成全部教学设计任务后，须在报到时按以下要求提交相应材料： 1.提交装订好的教学文本打印稿3份，教学文本电子稿2份。 2.提交教学设计展示与答辩演示文稿等材料的电子稿2份。 3.所提交的打印版材料，需在首页装订上大赛教学文本封面（见本任务书第五部分）。 4.所有提交的电子文稿，每份均需刻成光盘或存入U盘，光盘或U盘上注明参加赛项名称、选定的教学设计项目名称、选手姓名和所在单位名称。 5.上述全部材料，请各位参赛选手在比赛报到时提交至指定工作人员。 第二部分 教学设计选题 教学设计主题限于工业机器人安装、调试及编程相关知识点或技能点，围绕高职工业机器人人才培养方案，结合高职培养目标及相关岗位的职业能力进行教学设计。 任务书含三个教学设计项目，选手自由选择其中一个项目。 选择教学设计项目（设计项目选题）： 编号 教学设计项目 1 工业机器人的手动运行 2 工业机器人的TCP测量与应用 3 工业机器人的工件坐标系测量与应用 第三部分 教学设计文本和教案制作要求 根据《教学设计任务书》，结合比赛内容，完成教学设计文本和教案编写工作，其中教案应包含教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、练习或训练、作业，其中教学过程应包括任务导入、重点讲解及分析、方法手段和时间分配。 1.教学目标设计要求 对教学设计任务书给定的条件进行分析，对学生初始能力进行评估，完成需求分析，结合相应教学大纲要求，确定符合学生认知水平和相应能力标准的教学目标，教学目标要完整、明确、具体并符合实际。 2.教学内容设计要求 根据给定条件，围绕解决教什么、学什么的问题，结合教学目标进行教学内容设计。 教学内容设计要紧贴高职院校培养目标及相关岗位的职业能力，符合学生的学习心理和认知规律，依据赛项选用设备平台，设计合理的知识、技能、素养等内容，充分考虑现有教学资源的应用，并适当反映专业技术发展的新知识、新方法。 3.教学过程设计要求 根据设定的教学内容，围绕解决怎么教和怎么学（做）的问题，体现以学生为中心、任务导向、做中学的教学理念。教学重点应包含任务导入、重点讲解及分析、方法手段和时间分配。引导和指导学生理解任务、获取信息、制定计划、做出决定、实施计划、检查控制和评价反馈的各个环节。教学过程设计的各项内容应体现创新性和可操作性。 4.教学评价设计要求 教学评价的设计要以教学目标为依据，参照岗位职业能力要求，要对教学活动的各个方面做多角度、全方位的评价，体现学习评价的的科学性、合理性和可操作性，以促进学习目标的实现。 第四部分 现场展示与答辩PPT制作要求 根据教学设计文本和教案制作对应的现场展示与答辩PPT。具体要求为： 1.教学课件PPT制作要求从教学角度出发，围绕教学目标，能展示主要教学内容，与内嵌视频合理搭配，构图合理，整体要求美观、大方、设计风格一致。 2.教学设计应能反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。 3.教学课件按照十分钟内讲解完的要求制作。 4.现场展示及答辩材料来自赛前提交的教学设计文稿，现场不允许选手自带材料。 5.现场展示讲解应符合高职教学环境。 6.课件PPT现场答辩要求10分钟，超时扣分。 7.评委与选手答辩时间为3-5分钟。 8.在有限的答辩时间内，要求能清晰阐述教学设计思路，由评委当场评分。 第五部分 教学设计文本封面格式 2016年全国机械行业职业院校技能大赛- “华航唯实杯”工业机器人技术应用技能大赛 教学设计 比赛组别