中学联盟江苏省溧阳市周城初级中学七年级道德与法治下册课件：6.2集体生活成就我(共24张PPT).ppt

* 七年级道德与法治下册（RJ） 新课导入 2016年中国女排精彩回顾 从图片中，你能感受到什么？ 2016年8月21日，中国女排以3-1战胜塞尔维亚女排，获得里约奥运会冠军。 无私奉献、团结协作、自强不息的女排精神 学习目标 1.理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的 态度和能力。 2.理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性。 新课探究 探究点一：在集体中涵养品格 集体生活 想一想，你的集体对你有什么影响? 视野开阔 生活自理 热爱阅读 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧，最后撑起了高楼大厦。 孙悟空由一个桀骜不驯的石猴最终变成了斗战胜佛。他的思想性格发生了哪些变化？受谁的影响最大？ 集体生活 作用 培养我们负责任的态度和能力。 培养我们人际交往的基本态度和能力。 集 体 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。 集体生活中，与他人交往时，你最在意什么？ 小组讨论 真诚、礼貌 、言行一致、理解别人、尊重他人、被理解、被尊重…… 大家都在意 如何才能获得？ 人际交往的基本态度： 尊重、宽容、真诚、理解、信用、平等 人际交往的基本能力： 表达能力、理解能力、 解决问题能力 你对哪一方面有深刻体会？与同学分享一下！ 探究点二：在集体中发展个性 “我”和“我们” 你有个性吗？ 忆一忆：还记得如何认识自己么？ 从生理、心理、社会等方面来认识自己 自我评价、他人评价 2 谁跑得最快？ 谁读书最认真？ 谁最乐于助人？ 3 谁画得最好？ 我们班 情景一我是完美主义者。常常为生活中的不完美而郁闷。 情景二我是个“小心眼儿”，大家不喜欢我。后来我调整了自己，加入了班级足球队。 情景三我喜欢文学。我是学校文学社社长。 情景四我是乐观主义者。我每天都给大家带来欢乐。 你的性格特点是什么？对于性格中的弱点你打算怎样克服？ 小组讨论 *