整除特征.PDFVIP

第三讲 整除特征 学习目标 1 ．熟悉常见数2、3、5、9的整除性质 2 ．重点掌握2、4、8 ；5、25、125；3、9、99的整除特征 3 ．特别掌握 11的整除特性 4 ．熟练运用整除特征解决整除问题 5 ．已知一个多位数的前半部分求后半部分时，可用估算 ，把原数看大些 ，利用除法求出余数 ，再 把余数减去，如例3 6 ．看几个数相乘后末尾有多少个0 ，主要是看所有数中能分解出多少个2和5，如例6 课前预习 【预习1】100以内，哪些数除以7的余数与商相同? 【预习2】1a 87a 2是的8倍数． ________ a  3 四年级寒假•第 讲•整除特征•学生版 1 知识导航 一、常见数字的整除判定方法： （1） 一个数的末位能被2或5整除，这个数就能被2或5整除； （2） 一个数的末两位能被4或25整除，这个数就能被4或25整除； （3） 一个数的末三位能被8或125整除，这个数就能被8或125整除； （4） 一个数各位数数字和能被3整除，这个数就能比3整除； （） 一个数各位数数字和能被9整除，这个数就能被9整除； （6） 如果一个整数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差 （大减小）能被11 整除，那么这个数能被 11整除. 例题精讲 整除特性： 【例1】 六位数20□15□能被3和5整除，这个六位数是多少？ 【巩固】七位数20□16□□能被5和9整除，这个七位数是多少？ 3 四年级寒假•第 讲•整除特征•学生版 2 【例2】 多位数2016201620160125 ，能被11整除， 最小值为多少？ n 2016个2016 【巩固】201520152015207 能被11整除 ，那么， 的最小值为多少？ n 2015 2015 个 试除法： 【例3】 如果六位数2015□□能被4和5整除，那么它的最后两位数可以填多少？ 【巩固】如果六位数1992□□能被105整除，那么它的最后两位数是多少？ 3 四年级寒假•第 讲•整除特征•学生版 3 【例4】 某个七位数1993□□□能够同时被2 ，3 ，4 ，5，6 ，7 ，8 ，9整除 ，那么它的最后三 位数字依次是多少？ 【巩固】在523后面写出三个数字，使所得的六位数被7、8、9整除．那么这三个数字的和 是多少? 连续自然数： 【例5】 某个自然数既能写成9个连续自然数的和，还同时可以写成10个连续自然数的和 ， 也能写成11个连续自然数的和，那么这样的自然数最小可以是几？ 【巩固】有些数既能表示成3个连续自然数的和，又能表示成4个连续自然数的和；还能表 示成5个连续自然数的和．请你找出700至1000之间，所有满足上述要求的数， 并简述理由.