趣味成语歇后语教案.doc.docVIP

趣味成语、歇后语 教学目标： ???? 学习根据一定的要求查找、搜集资料并对搜集到的资料进行梳理；使学生增强探究意识和兴趣，使语文学习的过程成为积极主动探索的过程。增强规范意识，学会辨析和纠正错误，提高成语使用的正确性和有效性。? 教学过程： 第一课时 新课导入： 成语是华夏人文的结晶，古往今来，积淀承传，生生不息，脍炙人口，深入人心，而用歇后语带成语，更让人心领神会，频发共鸣。真可谓异彩纷呈，妙趣横生，无论经典书卷，还是乡间俚语，无论宏篇巨著，还是日常生活，真是无处不在。成语和歇后语都是我们的祖先在生活中创造和长期积累下的语言精华，彰显着人们的智慧和幽默感。1.2.3.6.4.5.7 ( 五藏六腑 ) 1.3.5.7.9 ( 举世无双 ) 3.4.5.6.7.8.9 ( 独一无二 ) 1.4 ( 接二连三 接歇后语 （1）风箱里的老鼠——两头受气 （2）黄鼠狼给鸡拜年——没安好心（）鸡给黄鼠狼拜年—— 自投罗网 1、古代寓言神话 望洋兴叹、买椟还珠 2、历史故事 洛阳纸贵、焚琴煮鹤 3、古代诗文 炙手可热、明日黄花 4、外来文化 象牙之塔、火中取栗 你还知道哪些来自这四条途径的成语？ 三、辩言语，填