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吉林省长春汽车经济技术开发区第一中学2018届高三上生物早基础知识记忆清单3.docVIP

吉林省长春汽车经济技术开发区第一中学2018届高三上生物早基础知识记忆清单3.doc

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吉林省长春汽车经济技术开发区第一中学2018届高三上生物早基础知识记忆清单3

高三上学期生物学科早基础知识记忆清单(2) 整理人:杨启 2017年9月4日 上周暴露的应该熟记没有记牢的知识 1、单细胞直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介与外界环境进行物质交换 3、血浆中酸碱度:7.35---7.45,调节的试剂: 缓冲溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4 4、正常的温度:37度 5、内环境稳态的意义:是机体进行正常生命活动的必要条件。内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件。因为新陈代谢过程中发生许多的酶促反应,而酶促反应要求的理化性质是比较严格的,例如温度、酸碱度和某些离子浓度的变化等,都要求在比较小的范围内,才能保证酶促反应的正常进行 6.神经调节的结构基础:神经系统;神经调节基本方式:反射;反射的结构基础:反射弧。 7.兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。 8.兴奋在神经纤维上的传导: 以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的;静息时膜内为负,膜外为正;兴奋时膜内为正,膜外为负,兴奋的传导以膜内传导为标准。 9.因为突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,所以兴奋在神经元之间是单向传递。 10.在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢。116.神经系统的分级调节 ①神经中枢位于颅腔中脑(大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓,其中大脑皮层的中枢是最高司令部,可以调节以下神经中枢活动 ②大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 11.激素的分级调节: 下丘脑 促甲状腺(肾上腺、性腺)激素的释放激素 垂体 促甲状腺(肾上腺、性腺)激素 甲状腺(肾上腺、性腺) 甲状腺激素(肾上腺素、性激素) 12.下丘脑有枢纽作用,调节过程中存在着反馈调节 13.激素调节的特点: (1)微量和高效 (2)通过体液运输 (3)作用于靶器官、靶细胞。 14.水盐平衡调节中枢、体温调节中枢都在下丘脑。 本周训练中可能遇到的尚未记牢的知识 1.体液免疫过程:(抗原没有进入细胞) 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 2.细胞免疫过程:(抗原进入细胞) 抗原 吞噬细胞 T细胞 3、免疫过强 自身免疫病 过敏反应:已免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,有明显的遗传倾向和个体差异。 免疫过弱:如艾滋病(AIDS) a、是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,遗传物质是RNA; b、主要是破坏人体的T细胞,使免疫调节受抑制,并逐渐使人体的免疫系统瘫痪; 4、向光性的原因:由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。 5、生长素的合成:幼嫩的芽叶发育的种子(色氨酸→生长素) 运输:只能从形态学上端到形态学下端,又称极性运输; 运输方式:主动运输 6、群落中种间关系:捕食、竞争、寄生、互利共生 7、群落的演替:分初生演替和次生演替两种类型 8.生态系统的成分包括(1)非生物的物质和能量(无机环境);(2)生产者:自养生物,主要是绿色植物;(3)消费者:绝大多数动物,除营腐生的动物;9、分解者:能将动植物尸体或粪便为食的生物(细菌、真菌、腐生生物)。 10.食物链中只有生产者和消费者,其起点是生产者植物;第一营养级是生产者;初级消费者是植食性动物 11.生态系统总能量来源:生产者固定太阳能的总量 12.研究能量流动的意义: ①可以帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用 ②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系 ③信息传递作用:生命活动的正常进行离不开信息作用,生物种群的繁衍也离不开信息传递。信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。 13、生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低 14. 生物多样性包括:物种多样性、基因多样性、生态系统多样性[来源:学科网][来源:学#科#网] 序号 自评 内容 1 × 2 √× [来源:Z。xx。k.Com] 3 √ [来源:Zxxk.Com] 互评: A B C 记忆B细胞 增殖分化 记忆T细胞 增

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