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江苏省如皋市白蒲镇初级中学2017-2018学年八年级上学期14周语文周末作业.doc

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江苏省如皋市白蒲镇初级中学2017-2018学年八年级上学期14周语文周末作业

八年级语文第14周周末作业 一、积累与运用(分) 1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。(分) (mò)然回首,我们发现,八年级上册语文带给我们太多的感悟和体验。读萧乾的《枣核》,我们感受到风(zhú)残年的海外华人对故土的依恋;读吴功正的《阿里山纪行》,我们感受到(yùn)育出神木的原始森林的无边无际;读季羡林的《幽径悲剧》,我们感受到了季先生的万(hú)闲愁中的警示…… ______、______、______、______ 2.下列加点的成语使用正确的一项是(  )(3分) A.不久前,《罗一笑,你给我站住》所引发的诈捐事件闹得沸沸扬扬,各路媒体争相报道,也成了大家茶余饭后脍炙人口的话题。 B.为灾区人民献爱心,是我们责无旁贷的责任,我们坚决按时按点,保质保量完成3万套安置房。 C.从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如荼的程度。 D.“最美班级”评比活因地制宜,精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色。 3.下列标点符号使用有误的一项是(  )(3分) A.“大美靖江”摄影采风走进滨江社区,用镜头记录宜居新城的生态之美、发展之美。 B.学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦…… C.吟诵《我的中国心》,怎能不唤起我们对祖国的爱,怎能不激起我们建设国家的豪情? D.生活像一面 4.下面语段中标序号的句子有语病,请加以修改。(分) ①年届75岁的鲍勃·迪伦一周前成为诺贝尔文学奖自创造以来,获得该殊荣的首位音乐人。②他成名于20世纪60年代,并被广泛认为是美国六十年代反叛文化。③从1962年发布首张专辑至今,他在流行音乐界和文化界的影响已超过约50年。④诺贝尔文学委员会授予他这个大奖,不单单是对所有热爱差异者的激励,更是对鲍勃·迪伦个人的肯定。 (1)第①句用词不当,应将__________改为__________。 (2)第②句成分残缺,应在__________后面添加__________。 (3)第③句不合逻辑,应该删去__________。 (4)第④句语序不当,应将__________与__________互换位置。 5.名句默写。(分) (1)__________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (2)人生自古谁无死,__________________。(文天祥《过零丁洋》) (3)金沙水拍云崖暖,__________________。(毛泽东《七律 长征》) (4)天下英雄谁敌手?__________________。__________________。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》) (5)青年时期的杜甫登临泰山,在《望岳》中写下“______________,__________________”的诗句,抒发了俯视一切的豪情;中年时期的杜甫亲历“安史之乱”,在国都长安望到“________________,__________________”的惨景,写下《春望》,抒发了忧国伤时的情感。 (6)“有用”和“无用”不是绝对的,而是相对的,关键在于观察者的视角,在于自身的价值。正如龚自珍在《己亥__________________,__________________”。 6.名著阅读。(5分) 母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。 他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。 (1)文段中“即将出版”的小说指的是______________(作品名),这部小说是保尔在母亲和妻子____________(人名)的帮助下,用生命写成的。(2分) (2)下列关于文学名著内容及常识的表述,不正确的一项是(  )(3分) A.书中的故事取材于苏联作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。 B.《筑路》这一节中描绘出秋雨、泥泞、萧瑟、寒冷的环境,既突出了劳动环境的恶劣,也反衬出筑路者们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。 C.《生 D.作品刻画人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,语言简洁优美,富有表现力。全书洋溢着共产主义的理想和激情。 7.班级开展汉字专题实践活动,请你参与其中,完成以下任务。(分) 由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2016”今天上午揭晓,最终“规”当选中国年度汉字。2016年度十 (1)【新闻快递】请将上述内容概括成一句话新闻。(不超过15字)(分) (2)【成语运用】仿照示例,联系学过的课文内容,用一个含“规”字的成语写

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