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2017版【高考一本解决方案】高考语文(新课标版)考纲专题解读考点题组训练:专题6选用仿用变换句式修辞
1.(2015·福建)阅读下面的文字请将画线的句子改写成排比句。(要求:不得改变原意。)
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月积劳成疾英年早逝。焦是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
答:_______________________________________________________________
1.【解析】 改写成排比句需要我们先选准一个基准句再用这种结构调整其他各句。可以以“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”为基准句改写。
【答案】 (示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。(符合试题要求其他答案亦可)
(2013·安徽)请根据上下文从所提供的四个选项中选择相应语句分别填
《兰亭集序》(见上图)这幅传颂千古的书法名迹通篇遒美劲健变幻万端如有神助在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上凡二十八行行的疏密大致相等唯首尾偶显宽密;字与字之间大小参差长短配合错落有致______。结构上极尽变化之能事不求字体结构的平正、对称、均匀______;或修长或浑圆突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字每一字都被王羲之用笔画赋有血肉______;尺幅之内众相毕现;异字异构同字别构匠心独运韵味无穷______。
秉性、精神、风仪各异 B.可谓极尽运笔使锋之妙
强调欹侧、揖让、对比 D.颇具天然潇洒飘逸之美
【解析】 材料共四句话第一句为总说第二、三、四句分别从章法、结构、用笔三方面概述《兰亭集序》的书法艺术特点。第①空选D“颇具……”概述章法上的艺术之美C“强调……与上文“不求……”对应突出结构上的特点;第③空选A“秉性……与上文“有筋骨有血肉”均运用比拟的修辞手法;第④空选B从用笔角度评价与第四句全句在整个语段中的位置及表述内容一致。
【答案】 ①D ②C ③A ④B
(2013·大纲)把下面这个长句改写成几个较短的句子可以改变语序、增删词语但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析使我对
答:______________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.【解析】 根据本题所给语段的含意应选用“我”做主语来改写句子同时注意题目所说的“几个”短句一般需要改为3个以上的短句。合理的顺序也很重要。
【答案】 (示例)我在这次比赛中出现了严重失误赛后分析会上教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手并保证坚决改正错误争取在下一次比赛中取得好成绩。
(2013·江苏)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意不超过15个字。
有个青年人总是抱怨环境一位长者对他说:“你想保护自己的脚穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”
答:_______________________________________________________________
【解析】 联系“青年人总是抱怨环境”理解长者所打比
【答案】 改变自己比改变环境(世界)更容易。
选用句式是在特定的语境中按照句式表达、语意连贯、表情达意等方面的要求或题目的特定要求选用恰当的句式以增强语言表达效果的训练方式其目的是在阅读时能体会文中句式表达的效果在表达时能选用表达效果最佳的句式。
变换句式是高考的一个常考题型就是在不
选用句式
把3个备选句子的序号分别填入方括号使下面这段景物描写语意连贯画面完整。
到了德胜桥。[ ]两岸青石上几个赤足的小孩子低着头持着细长的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ]几只白鹭静静立在绿荷丛中幽美而残忍地等候着劫夺来往的
①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨
②西边一湾绿水缓缓从净业湖向东流来
桥东一片荷塘岸际围着青青的芦苇
答:_______________________________________________________________
第一步:审题。明确答题方向是使“语意连贯”。
第二步:聚焦。3个备选句子不太长但要牢记不容易。我们在考场上应对这类题目有一个简便方法那就是分割两类信息。这样我们很容易把备选句子简化为8个词语:①南风—吹着—垂杨;绿水—流来;③荷塘—围着—芦苇。如果觉得短时牢记这8个词语还有困难那么可以第二次分割两类信息聚焦于3个词语:①南风;②绿
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