现代教育技术起源.PPTVIP

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现代教育技术起源

教育技术的涵义 (1)教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段。从最基本的黑板、粉笔、文字教材、教具、投影仪、幻灯机、电视机、有线与无线扩音系统、视频展示台到多媒体计算机;CAW闭路电视教学网络系统、计算机双向传输交互网络系统等都是教育技术的硬件组成部分。 (2)教育技术又是经过精心选择和合理组织的学习教材,这些学习教材应当满足社会和学生个人学习的需要,还必须符合认知规律,适合于学生的学习。这是教育技术的软件组成部分。 (3)教育技术还是设计、实施和评价教育、教学过程的方法。诸如夸美纽斯的直观教学法、赫尔巴特的四段教学法以及中国古代教育家孔子所提倡的启发式教学法等各个阶段、各个时期的教育、教学方法。这也是教育技术的一个组成部分。一、 萌芽阶段(19世纪末―――20世纪初) 现代教育技术的二个特征 一、现代教育技术以信息技术为主要依托,即涵盖信息技术的教育技术手段组成的系统称之为现代教育技术。 二、现代教育技术更加强调培养复合型人才的观点。 现代教育技术教学系统的特点 1)从教学规律看  现代教育技术克服了传统教学知识结构线性的缺陷,具有信息呈现多形式、非线性网络结构的特点,符合现代教育认知规律 (2)从教学模式看   现代教育技术教学系统既是一个可以进行个别化自主学习的教学环境与系统,同时又是能够形成相互协作的教学环境与系统。 (3)从教学内容看   现代教育技术可以集声、文、图、像于一体,使知识信息来源丰富,且容量大,内容充实,形象生动而更具吸引力。 。 (4)从教学手段看   现代教育技术的教学系统主要是指多媒体教学系统。 现代教育技术在创新教育中的作用?????? 一、现代教育技术为创新教育提供坚实的理论基础 二、优化教学环境 三、优化信息资源 四、激发学生的学习兴趣,培养创新意识 五、运用多媒体技术,培养学生的创新能力 六、利用各种信息工具、平台,学习者通过创造自己的作品,可以在学习活动中锻炼创造性。 * * 三、现代教育技术的二个特征2 二、教育技术的涵义 五、现代教育技术在创新教育中的作用?????? 一、现代教育技术起源 六、如何运用好教育技术 四、现代教育技术教学系统的特点 我国现代教育技术的发展起始于本世纪20年代,称之为电化教育。当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于学,其传播方式跃进了一大步,已属现代教育技术的范畴,但这还不是完整意义上的现代教育技术,只是现代教育技术发展的初级阶段。

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