第7课　伟大的历史转折授课典案.DOCVIP

第三单元　中国特色社会主义道路 第7课　伟大的历史转折 【教学目标】1. 知识与能力：掌握关于真理标准问题的大讨论、中共十一届三中全会的内容及其历史意义了解平反冤假错案工作在全国的展开、民主与法制建设的加强；培养语言表达能力收集和整理信息的能力归纳和概括的能力2. 过程与方法：采用“学习与展现历史、体会与体验历史、感悟与反思历史”的“三段式”教学模式进行教学。以语言叙述或讲故事、看视频材料等形式学习与展现历史；以角色扮演、新闻报道和新闻述评等形式深入历史情境中去体会与体验历史加深对历史的领悟和理解；以对历史的感悟与反思深化对历史的认识增强对现实社会的理性认识。 3.情感态度与价值观：认识到实事求是是中国共产党纠正错误、开拓创新的根本思想路线也是中国共产党的优良传统培养不迷信权威不因人取言不因人废言”的理性态度和健康情感；从“伟大的历史转折”中认识中国共产党的伟大培养爱【重点难点】教学重点：中共十一届三中全会的重大决策及伟大历史意义。教学难点：关于真理标准问题的大讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。 一、创设情境导入新课展示：历史转折的来临有时看似不经意其实背后已经承受了蓄势已久的推力。文献纪录片《伟大的历程》解说词教师：是的每个历史转折的背后都有着蓄势已久的推力相信经过了今天的学习大家会有更深的理解。请打开第7课“伟大的历史转折”。二、教师引领合作探究在大型音乐舞蹈史诗《复兴之