浙教版七年级数学上《数轴上的问题》课后练习(一)含答案.docVIP

  • 10
  • 0
  • 约1.73千字
  • 约 5页
  • 2018-04-24 发布于四川
  • 举报

浙教版七年级数学上《数轴上的问题》课后练习(一)含答案.doc

浙教版七年级数学上《数轴上的问题》课后练习(一)含答案

专题:数轴上的问题 重难点易错点解析 题一: 题面:在数轴上P点表示2,现在将P点向右移动两个单位长度后再向左移动5个单位长度,这时P点必须向左移动2个单位长度到达表示?3的点.已知|a?1|=3,|b|=3,a、b在数轴上对应的点分别为A、B,则A、B两点间距离的最大值等于在﹣3,﹣1,0,2这四个数中,最小的数是A.﹣3  B.﹣1  C.0  D.2 有理数a、b在数轴上位置如图所示,试化简|a+b|+|a|. 题二: 题面:如图,数轴上有A,B,C,D,E,P六个点,已知AB=BC=CP=PD=DE,且A点表示?5,E点表示9,则下列四个整数中,P点最接近的是. 题三: 题面:如图1,已知数轴上两点A、B对应的数分别?1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. (1)数轴上是否存在点P,使P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由; (2)当点P以每分钟1个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左运动,点B以每分钟20个单位长度的速度向左运动,问它们同时出发,几分钟时间P点到点A、点B的距离相等? (3)若P从B点出发向左运动(只在线段AB上运动?),M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你在图2中画出图形,并求出线段MN的长. 一动点P从数轴上的原点出发,沿数轴的正方向,以每前进5个单位,后退3个单位的程序运动,设P点每秒前进或后退1个单位,xn表示第n秒P点在数轴的位置所对应的数(如:x4=4,x5=5,x6=4),则x2011为(  ) 一条长为122.5个单位的线段在数轴上最多可以覆盖的整数点个数为 课后练习详解 重难点易错点解析 题一: 答案:左,2. P是数轴上表示2的点, 把P点向右移动2个单位长度后再向左移5个单位长度, 这时P点表示的数是2+2?5= ?1, P点从?1到?3时还需要向左移动, 设P点应向左移动x个单位长度, 则?1?x= ?3, 解得x=2, 故答案为:左,2. 7. |a?1|=3, a?1=3,a?1= ?3, a=4或a= ?2; |b|=3, b=±3, 分为四种情况: 当a=4,b=3时,A、B两点间的距离是4?3=1; 当a=4,b= ?3时,A、B两点间的距离是4??3)=7; 当a= ?2,b=3时,A、B两点间的距离是3??2)=5; 当a= ?2,b= ?3时,A、B两点间的距离是?2)?(?3)=1; 即A、B两点间距离的最大值等于7, 故答案为7. A. 画数轴,这四个数在数轴上的位置如图所示: 由数轴的特点可知,这四个数中最小的数是﹣3.故选A.?b. 从有理数a、b在数轴上位置:a>0,a+b<0. |a+b|+|a| = ?(a+b)+a = ?a?b+a = ?b. . 根据题意,A点表示?5,E点表示9, 即AE之间的距离为14, 又由AB=BC=CP=PD=DE, 则B、C、D、E是AE之间的4个5等分点, 则AP间的距离为8.4, 则P表示的数为3.4, 分析选项可得,P点最接近的是. (1)x= ?1.5或3.5(2)t=;(3)不变.(1)存在符合题意的点P, 此时x= ?1.5或3.5;?????????????????????????????? (2)设运动时间为t分钟 当P为AB中点时: 1+5?1)t=3?(20?1)t????? t=; 当A、B两点重合时: t=1+3)÷(20?5)=; (3)不变. 画图为: ? 设P点运动速度为a,时间为b,则BN=,AM=, MN=AB?AM?BN=4??=2. 505. 依题意得,点P每8秒完成一个前进和后退,即前8个对应的数是1、2、3、4、5、4、3、2; 9~16是3、4、5、6、7、6、5、4. 根据此规律可推导出,2011=8×251+3,故x2011=251×2+3=505. 123. 详解:把这条线段的一个端点覆盖第一个整数点若记作0,则覆盖的最后一个数是122因而共有从0到122共有123个数.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档