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- 2018-04-06 发布于河北
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【成才之路】2016届高考语文二轮专题复习:专题9-古代诗歌阅读练习(含答案)
专题9 古代诗歌阅读
(一)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
少年游 早行
林 仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
1.词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”,使用了什么手法?
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【答案】诗人用“霁霞”“晓月”“残星”、行人稀少的山径和啼鸟声等意象(景物)表现早的。“啼鸟两三声”使用了以动衬静(以声衬静)的手法。
2.词的下阕表现了词人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。
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