【推荐】2016学年高考语文3年考点析与练(上册):考点5 辨析类 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【推荐】2016学年高考语文3年考点析与练(上册):考点5 辨析类 Word版含解析

【考点命题规律分析 【典型例题】(2013课标I,14,3分) 下列各句中,没有语病的一句是( ) A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。 B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。 C.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。 D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。 【答案】A 【解析】 B项搭配不当,“调控”不能接“行为”,应为“制约”;C项暗换主语,导致逻辑混乱,“都…”承前省略不当,应在第二个“都”前加“他”;D项成分残缺,“出现”后无宾语中心词,可在“形象”后加“的现象”“的情况”之类。 【答题方法】 病句语病有六大类:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本题B项搭配不当,C项不合逻辑,D项成分残缺。做题时要仔细审读,看句子有没有上述语病。 考点规律揭秘 明了病句类型,力求正确辨析 高考病句常见的类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 语序不当 语序不当,主要有定语位置不当、状语位置不当、词序不当、主客体颠倒、虚词位置不当。其中虚词位置不当有介词短语位置不当

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