【新课标版】2012高三语文《优化方案》总复习课件：第5章第2节.pptVIP

本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 优化方案系列丛书 第五章　古代诗歌鉴赏 课前初试真题 课堂考点探究 课后题组精炼 第二节　鉴赏诗歌的语言 快乐时空 张芝临池 东汉著名书法家张芝刻苦练字。他把家里刚织好的白布，先用来练字，一直写到分不清黑白了，才拿去染颜色，做衣服。他就着池塘学习书法，一直练到池水变黑，所以后人把学习书法称为”临池”。张芝的草书尤其得到书法界的推崇，他被称为“草圣”。 课堂考点探究 课后题组精炼 课前初试真题 课前初试真题 1．(2010年高考课标全国卷)阅读下面这首乐府诗，然后回答问题。 雨雪曲 江　总① 　 雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。 绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。 【注】　①江总(519－594)：南朝陈文学家，字总持，济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。　②榆溪：指边塞。　③陇西：在今甘肃东部。 这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？(5分) 答：____________________________________ 解析：注意题干的要求是描写环境，所以应仔细阅读、筛选并概括诗中关于环境的信息，抓住关键意象如“雨雪”、“狐迹”、“马蹄”、“天寒”、“地暗”、“愁云”，可以整合出第一问的答案要点。一切景语皆情语。上述意象一定为抒发人物情感服务。