- 1
- 0
- 约1.3万字
- 约 12页
- 2018-04-06 发布于河北
- 举报
【步步高】(江苏专版)2014届高考语文大二轮 第二章 如何保证四类关键虚词的翻译到位学案
学案4 如何保证四类关键虚词的翻译到位
学案略语 文言虚词在表情达意中作用很重要。江苏卷一般不会单独设题考查虚词,而是把虚词放在翻译中考查,而且考查不刻意,带有随机性,有时会超出《考试说明》的范围。考生对此不可随便处之,在二轮复习中应强化《考试说明》中规定的15个虚词、其他常用虚词及复音虚词的翻译意识,做到只要“遇到”就能“抓住”,只有“抓住”(译到位)才能抓分。
1. 阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
于成龙,字北溟,山西永宁人。顺治十八年,授广西罗城知县。迁湖广黄冈同知,驻岐亭,尝微行村堡,周访闾里情伪,遇盗及他疑狱,辄踪迹得之,民惊服。十九年,擢直隶巡抚。宣化旧有水冲沙压地千八百顷,前政金世德请除粮,未行,为民累。成龙复疏请,从之。又以其地夏秋屡被灾,请治赈。别疏劾青县知县赵履谦贪墨,论如律。
二十年,入觐,召对,上褒为“清官第一”,复谕劾赵履谦甚当,成龙奏:“履谦过而不改,臣不得已劾之。”上曰:“为政当知大体,小聪小察不足尚。人贵始终一节,尔其勉旃!”旋赐帑金千、亲乘良马一,制诗褒宠。(《清史稿·于成龙传》,有删改)
(1)遇盗及他疑狱,辄踪迹得之,民惊服。
译文:__________________________________________________________________
答案 (于成龙)遇到盗贼以及其他可疑案件,就按其踪迹(追查其踪迹线索)抓到
您可能关注的文档
- 【步步高】2015届高考语文(福建专用)大二轮复习问题诊断与突破 学案:第六章 学案17 限时对点规范训练17 情节结构分析题.doc
- 【步步高】2015届高考语文(福建专用)大二轮复习问题诊断与突破 学案:第六章 学案18 人物形象:整体求性格,局部析心理.doc
- 【步步高】2015届高考语文(福建专用)大二轮复习问题诊断与突破 学案:第四章 学案10 如何进行三重比对,突破辨析选项正误的瓶颈.doc
- 【步步高】2015届高考语文(福建专用)大二轮复习问题诊断与突破 学案:第四章 学案11 重点解决梳理论证思路题中层次不清、层意不准问题的三字诀.doc
- 【步步高】2015届高考语文(福建专用)大二轮复习问题诊断与突破 学案:第四章 学案12 从文本特点出发,分析概括作者的观点态度.doc
- 【步步高】2016大二轮语文(全国通用)复习学案:第一章 学案1选择题:梳理主干,仔细比对.doc
- 【步步高】2016大二轮语文(全国通用)复习学案:第二章 学案2回归语境,翻译当先理解.doc
- 【步步高】2016大二轮语文(全国通用)复习学案:第二章 学案3抓住关键,把三大采分点翻译到位.doc
- 【步步高】2016大二轮语文(全国通用)复习学案:第二章 学案4文意通顺,翻译满分方有保证.doc
- 【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套学案:第一章 学案1选择题:梳理主干,仔细比对.doc
- 【步步高】(江苏专版)2014届高考语文大二轮 第二章 如何解决翻译中句意不准、文意不通的问题学案.doc
- 【步步高】(江苏专版)2014届高考语文大二轮 第六章 如何理解三类重要语句的含意学案.doc
- 【步步高】(湖北专用)2014高考语文二轮 第一章语言文字运用学案1如何解答情境式表达题.doc
- 【步步高】(湖北专用)2014高考语文二轮 第一章语言文字运用学案2如何分类突破以教材为依托的语言表达题.doc
- 【步步高】(湖北专用)2014高考语文二轮 第七实用类文本阅读 学案21如何准确、全面地筛选信息.doc
- 【步步高】(湖北专用)2014高考语文二轮 第一章语言文字运用学案3如何实现从图到文的转换.doc
- 【步步高】(湖北专用)2014高考语文二轮 第七章实用类文本阅读 学案22如何分析概括传主的个性品质及其成因.doc
- 【步步高】(湖北专用)2014高考语文二轮 第七章实用类文本阅读 学案23如何紧扣传主作探究.doc
- 【步步高】(湖北专用)2014高考语文二轮 第三章古诗鉴赏 学案10如何深度分析概括古诗的思想感情.doc
- 【步步高】(湖北专用)2014高考语文二轮 第三章古诗鉴赏 学案9如何把握古诗的内容.doc
原创力文档

文档评论(0)