【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习课件：第3编第18章第2节.pptVIP

【写作指向】　这是一道材料作文题，材料是汪国真的一首充满生活哲理的小诗。小诗用优美的语言道出了一个真实的人生：人生中总有“眉头深锁”，总有“苦涩”，总有“忧愁”，正所谓没有十全十美的人生。但当我们面对失败、挫折、痛苦时，我们要用乐观积极的心态去化解它们。 诗歌最后“博大可以稀释忧愁/深色能够覆盖浅色”，传达出一种坚定的信念，只要我们拥有一颗博大、宽容、坚强的心，生命中就没有忧愁和坎坷。写作时，可以写情节生动、感人至深的记叙文，记叙自己生活中的经历，表达乐观积极的心态；也可以写形散神聚、优美飘逸的散文，抒写自己对人生的感悟；还可以写论点鲜明、充满哲理的议论文，探讨自己对人生的见解。另外，写作时要尽量体现“思辨性”和“时代感”。 【佳作赏读】 乐观也是一种爱 假如你不够快乐，你会怎样面对生活的坎坷？是以乐观的心态积极应对，还是怨天尤人，悲观失望？ 同样的处境，不同的选择，将会带来截然不同的人生。 对同一个问题，乐观的人与悲观的人往往会有不同的诠释。谈到“希望”时，乐观者会说“所有的日子都是快乐的，因为有明天就有希望”，而悲观者则会说“明天的一切都是未知的，我们无法掌握命运”；面对“困难”时，乐观者认为“所有的难事都是好事，会让我不断前进”，而悲观者则认为“困难总是与我作对，让我的人生不得精彩”；论“生命如花”时，乐观者会赞叹“生命之美，如花之盛放，美丽动人”，悲观者则认为“生命之花，转