【课堂新坐标】2017届高三语文（通用版）二轮复习教师用书：第1部分 专题2 命题方向4 评价传主的观点态度和基本倾向.docVIP

命题方向四　评价传主的观点态度和基本倾向 　(2016·全国丙卷)阅读下面的文字完成后面的问题。一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后便一改旧习自誓“能文不为文人能讲不为讲师”力倡“君子之为学以明道也以救世也”。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲也为了摆脱纠缠躲避豪绅叶方恒的陷害他以游为隐将家事稍作安排便只身出游。最初往来于山东、北京、江苏、浙江顾炎武把《论语》中的“博学于文”“行己有耻”作为自己的治学宗旨和处世之道虚怀若谷严于律己注重友情。在他看来为学不日进则日退独学无友则孤陋难成。交友是益学进道的重要途径古人学有所得未尝不求同志之人所以寻友交友构成他为学生涯的重要组成部分。在为学交友过程中他始终推友之长虚己待人以友为师其高尚品格足为后世楷模。他晚年所撰《广师》从学术视野、学术贡献、博闻强记、文风雅正、治学态度等方面对同时代的十位“同学之士”加以称许。其弟子潘耒在《日知录》序中盛赞其师足迹半天(摘编自陈祖武《顾炎武评传》)相关链接顾炎武(1613～1682)明清之际思想家、学者。初名绛字宁人学者称亭林先生。江苏昆山人。……遍游华北所至访问风俗搜集材料学问广博于国家典制、郡邑掌故、天文仪象、河漕、兵农以及经史百家、音韵训诂之学都有研究。晚年治经侧重考证开清代朴学风气。反对空谈“心　后人将顾炎武“保天下者匹夫之贱与有责焉”归纳为“天下兴亡匹夫有责”。请结合材料及相关知识谈谈你对这