【课堂新坐标】2017高考语文（浙江专版）二轮复习与策略教师用书： 高考第3大题 (一) 考点2　虚　词.docVIP

考点二　虚　词 　(2015·浙江卷)阅读下面的文言文(阅读文本见考点一例1《太平州学记》)，回答下面的问题。 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A．臣子之恭也　 将以有为也 B．及冬，则有边事 欲苟顺私情，则告诉不许 C．颐指而办 吾尝跂而望矣 D．贤之不可已也如是夫 夫晋，何厌之有 考生 考生答案 误区诊断 甲 A 该考生没有理解句子的语意和语气，致使选择错误。(短板一：不理解语意和语气) 乙 B 该考生忽略分析“则”字前后的语意关系，致使选择错误。(短板二：不解语意关系) 丙 D 该考生忽略分析“之”字的位置和词性特点，致使选择错误。(短板三：不辨虚词位 置和词性) 本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。答题时，需要结合原文语言环境(语意和语气)来推断词语的含义和用法。A项，两句中的“也”均为句末语助词；结合着语意，两句表达语气不同：前者助词，表判断，后者表感叹语气。B项，两句中的“则”均为连词，但前者表语意承接关系，后者表语意转折关系。C项，两个“而”均为连词，均可翻译成“着”或“地”，表修饰。D项，两个“之”的词性和词义均不相同：前者为助词，取消句子独立性；后者为助词，宾语前置的标志。由此，选C项。 一、体察情感，巧解虚词(针对“短板一”) 虚词是用来表情达意的，理解虚词，应结合着其所在段落的意思来思考。如“其势必不敢留君