【名校推荐】北京市2017届高考语文复习讲义:基础知识积累与巩固 第九讲 标点符号的使用 .docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【名校推荐】北京市2017届高考语文复习讲义:基础知识积累与巩固 第九讲 标点符号的使用

标点符号的使用 北京四中 连中国 一、9类使用问题透视 1.数字连用时顿号的误用 (1)小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 (2)今天下午一二组的同学打扫教室,三四组的同学打扫清洁区。 2.并列词语之间顿号、逗号的误用 (1)小道理,是指站在个人的立场,局部的立场,眼前的立场上看有道理;而大道理,是指站在大多数人的立场,整体的立场,长远的立场上看有道理。 (2)没有什么话了,我走了,你要不断进步、识字、生产。 (3)原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科学的发展达到了新的水平。 3.问号的误用 (1)要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办? (2)你到哪儿去了?今天上午。 (3)今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 4.冒号的误用 (1)“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。” (2)咱才学了一个月,谁敢说:我全会了,不用再学了。 (3)为了充分利用这仅有的一点业余时间,他暗下决心:不看电视,不听音乐,不读小说,经过两个月奋战,终于译完了这本书。 (4)证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。(1995年) (5)中法合作建设的我国第一座百万千瓦级核电站:大亚湾核电站,为

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