2016年浙江省初中毕业生学业考试说明(版)_精品.pdf

浙江 省初 中 虫 浙江省教育厅教研室 制订 科 学 本说明以教育部制定的 哎义务教育初中科学课程标准 ( 2 0 1 1 年版) 》 为依据 全面考 查学生在知识与技能、 过程与方法、 情感态度与价值观方面达到课程标准所规定要求的程 度 为确定学生的初中科学毕业升学提供客观 正 据 、 公 的依 。 、 考试范围和要求 ( ) 考试范围 以 《 义务教育初中科学课程标准 ( 2 0 1 1 ) 》 标 为考试范围 内容涉及 年版 中的内容 准 。 。 科学探究 生命科学。 。 物质科学。 。 地球和 。 。 术 社会 环境。 五个领域 宇宙 科学 技 、 、 、 浙 并适当删去 些难度较高、 与学生后续学习相关性不大的内容 以适度减轻学生 的学业 江 负担。 省 ( 二 ) 考试要求 初 中 初 中科学毕业升学考试在重视考查基础知识与基本技能的同时 注重 查 考 提 出科学问 毕 题 进行猜想和假设 制定探究方案 获取事实与证据 解释 检验与评价 表 与 业 、 达 交流等 升 科学探究的能力 考查观察、 比较 分类 应用数学 测量、 预测、 推论、 形成操作性定 学 义、 解释数据 控制变量、 实验等科学探究的过程技能 以及初步的分析 综合、 归纳 演 考 绎等思维能力和运用所学知识解释常见的 自然现象 解决简单实际问题 的能力 结合具体的 试 说 情境考查学生在科学态度 情感与价值观方面的教育效果 明 根据课程标准三 维 目标分类 初 中科学毕业升学考试 的考试水平要求 卞 如 ( 1 ) 知识性考试水平的要求由低到高分为 了解水平 ( 用 a 表示) 、 理解水平 ( 用 b 表 示) 和应用水平 ( 用 c 表示) 。 了解水平 ( a ) 能说出知 的 识 要点或事物的基本特征 并能在有关 的问题 中识别它们 ( 知道 描述 说出 指认 辨认、 识别 举例 列举 ) 、 等 理解水平 ( b ) 能阐述知识 的内涵 把握其 内在逻辑关系 能用于解释简单现象或进 行简 计算 能作出简单的解释 单