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备战语文(人教 通用版)二轮总复习高考分类题库:考点9 图文转换 Word版含答案
一、选择题
(2012·福建卷)根据所给材料按要求作答。下面是一幅讽刺性漫画作为标题最恰当的一项是
A.坐而论道 座无虚席一劳永逸脚踏实地江苏卷阅读漫画在横线上写出合适的一句话。这幅漫画形象地提醒人们。
一读:读设问
漫画给人以艺术的享受,但考生不能仅仅欣赏漫画的艺术性,而要透过漫画的艺术手法把握主旨,完成正确答题任务。所以做题时,先读设问,明确指向,然后带着问题读漫画,可以做到有的放矢。
二读:读标题
一部分漫画有标题。有人把标题称为“题眼”“画眼”。抓住标题有助于迅速洞察漫画的主旨。
三读:读主旨
在审题时,要仔细观察画面,注意画面上每一“要素”所提供的信息,不能疏漏。本题要紧紧抓住画面上的人物语言,和人物脚下的大字“是”与“非”。
尤其是漫画中某些夸张的部位,往往就是作者的寓意所在。
四读:读教材、读社会
“外行看热闹,内行看门道”,正确解答漫画题要有相关的知识储备。漫画所蕴含的道理,往往是教材的基本原理、基本观点,因此要联系教材读漫画,看漫画的寓意与教材的哪些知识切合。
漫画一般是针砭时弊,反映时代内容的。了解社会的热点问题对正确解答漫画题起着重要作用。
【解析】这是一道图文题,漫画的意图很明显,并不隐晦。父亲在听从孩子时,从“是”走向了“非”,这就提醒人们,在满足孩子的要求时,一定要守好是非的底线。
答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。
2.(2012·天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。
(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)
答:________________________________________________________________
(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。
答:________________________________________________________________
【解析】本题考查考生图文转换及语言表达的能力。第(1)题,读图时要细致,注意两条线的发展趋势,简要说明时要对两条曲线的变化情况做分别归纳。第(2)题,无论选取哪种媒介阅读方式(最好选取自己熟悉、认识较深的媒介阅读方式),都要概括出其特点,并做相关说明。
答案:(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅速。
(2)数字媒介阅读方式的特点是便捷。用电脑、手机上网,可搜索到无数的文章或书籍进行阅读,超大容量的电脑、手机储存功能尽可包罗无数电子文档或书籍,一部电脑可装下一座图书馆毫不夸张。方便快捷,随时可以轻松阅读。
3.(2012·湖北卷)欣赏右边这幅漫画,请为其题诗或配文。
要求:①符合画面情景;
②表达鲜明生动;
③字数不超过40字。
答:?________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解题指南】解答此题,首先要对漫画知识有所了解。漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。本漫画极富生活情趣,表现了作者对生活的观察能力和热爱之情。根据题目要求,是让考生描述画面,具体说就是用描述性的语言写出画面内容。要注意以下三点:①画面描述的对象;②语言的生动活泼;③融合作者的思想感情。
【解析】本题考查图文转换及语言表达的鲜明生动的能力。首先要认真审读题干,题干明确要求“题诗或配文”,其意在于突出情趣;然后认真观察漫画,准确捕捉漫画信息“一只猫儿和衣服上画的鱼儿图案”;最后展开丰富的联想和想象,揣摩猫儿和鱼儿的心理活动作答,注意不要超出字数限制。
答案:示例一:鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。
水快没有了,看你哪里跑。
莫把假当真,请君仔细瞧。
示例二:虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓“望梅止渴”,“画鱼”充饥。
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