【名校课堂】2016年语文版七年级语文下册第四单元 14 乡愁.docVIP

14 乡愁 名校讲坛 1．走近作者 余光中，1928年生。他的诗作兼取中国古典文学与外国现代文学之精神，创作手法新颖灵活，意味深长，韵律优美，节奏感强。他被尊为“台湾诗坛祭酒”。有诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《天国的夜市》《在冷战的年代》《白玉·苦瓜》等。 2．主题解说 诗人以时间的变化组诗(小时候——长大后——后来——现在)，囊括了人生的四个阶段；从平凡的生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这四3．重点突破 “乡愁”本是一种抽象的情感，但是在余光中的《乡愁》里，它转化成了具体可感的东西，作者是如何实现这一转化的？ 提示一：作者巧妙地将“乡愁”这种抽象的情感进行了物化，也就是找到了它的对应物。在他人生的每个阶段里，“乡愁”被他分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等对应物上。邮票虽小，却牵系绵长的母子情；船票虽窄，却负载着重重的夫妻之情；矮矮的坟墓载不下巨大的悲痛，浅浅的海峡阻碍不了无尽4．结构图解 5．拓展延伸 有关“愁”的诗词名句 ①日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤 1．辨析形似字，分别组词。 　　　　　　　　　 2．下列各句中标点符号使用不正确的一项是(　　) A．“谁言寸草心，报得三春B．他是真的没看见我呢？还是故意装作不认识？ C．春天，像一幅图画；夏天，像一首绝句。 D．“快吃饭，”妈妈说，“吃完了我们去公园玩。” 3．下列各句没有语病的一项是(　　) A．《乡