【附答案】四川省岳池县第一中学2017-2018年七年级语文上册3 羚羊木雕导学案 新人教版.docVIP

第三课《羚羊木雕》 张之路 学习目标 1、积累字词。 2、理清文章线索、结构。 3、运用多种方法阅读课文，重视阅读理解能力的培养，充分感悟本文的人物思想感情，欣赏人物形象。 1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。 2、通过独立思考、深情朗读，品析精彩语句，体会作者的思想感情。认真研究学案，；规范书写品味语言，了解烘托、反问的修辞手法及叙述中的倒叙和插叙。联系生活，学会与父母、他人沟通，正确处理好亲情、友情的关系。从中获得有益启示， 并能有效地解决好类似问题。1、积累字词。 2、理清文章线索、结构。运用多种方法阅读课文，重视阅读理解能力的培养，充分感悟本文的人物思想感情，欣 赏人物形象。 张之路，山东诸城人，创作有电影剧本《霹雳贝贝》等，出版有童话集、小说集。（“我”指张之路）如果说我的写作有什么动机的话，这个羚羊木雕无疑是最初创作的诱因和灵感。 送给别人礼物是孩子们当然也是成人之间经常发生的事情，它是人们表达友情的一种方式。送给别人礼物后又把礼物要回来的事情也是有的，尤其在孩子们之间，大部分是因为彼此闹了别扭，要回礼物似乎表达了“绝交”的态度，对于“香三臭四”的孩子这是不足为奇的。当然这也是件挺没脸挺幼稚的事情！还有些时候就是我在文章里写到的——家长认为礼物的“价值”过高。孩子不懂事，然后让孩子要回来的。 我萌生了这样一个想法，送礼物的事情可以写成一篇小说，礼物