【附答案】江苏省宜兴市红塔中学2017-2018年九年级语文上册10 创造学思想录导学案 苏教版.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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【附答案】江苏省宜兴市红塔中学2017-2018年九年级语文上册10 创造学思想录导学案 苏教版.doc

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10.创造学思想录 学习内容 苏教版九年级上册第三单元《学会读书三:学学牛吃草》 10.创造学思想录 第1学时 学习目标 1.了解《创造学思想录》的主要内容,认识创造性思维的意义和特点,初步掌握创造性思维的特点。培养自己的创造性思维能力。 2.学会留心生活,从生活中发现哲理。 3.感悟“随录式”文体的语言特点。 学习重难点 1.善于联系实例,深入理解,灵活运用创造性思维 2.认识到创造性思维的意义和特点,初步掌握创造性思维的方法 导 学 过 程 感悟 一 、预习 1.根据汉字写出相应的拼音。   俨(   )然   一筹(   )莫展    焙烧(    ) 2.选择恰当的词语填空:   拦腰截断  顺其自然  优雅  悠闲  离奇  ⑴这些踩出来的小道(  )自然,人们走在其中(   )自得,乐在其中。   ⑵新的观念常常来自(   )那些经训练而成的思想疆界。   ⑶这部影片情节(   ),悬念迭生,从一开始就抓住了观众的心。 3.选出下列事例中没有创造性思想的一项(   )  A、亚历山大用刀劈开高尔丁死结。  B、经常问离奇的问题。  C、1866年一个依荷华州的农民看到铁路后,认为铁路不过是火车和铁轨。  D、建筑师依据人们啃出的小道铺设人行道。 4.读了本文后,你的头脑中有与众不同的想法吗? 答: 二、 展示

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