第四单元 (第2课_圣雄甘地)文件教学.pptVIP

2、童年：小时候的甘地就有做过一些坏事，如：偷父母的钱去买烟，偷偷的抽烟、跟朋友在河边、餐馆偷吃羊肉（后来大力提倡素食主义），偷刮哥哥的金镯子拿去卖(因为向哥哥借钱在外游玩，还不出钱来，把镯子的一小部份刮掉、卖掉，再还給哥哥钱) 1、出生： 1869年出生于一个虔诚信奉爱、不杀生、素食、苦行、世代务商的印度教家庭，从祖父开始他的家庭开始弃商从政。 （一）甘地的成长历程 3、青少年时期的受教育： 甘地出身于印度一个古老的家族。在印度这个等级森严、种姓界限分明的社会，这种优越的出身使他有机会到英国接受高等教育。 18岁在伦敦大学学习，受基督教《圣经》中“不要与恶人作对的教训”影响。这种教育使甘地认清了 印度社会中存在的不平等和印度作为英国殖民地的屈辱现实。他下决心一定要改变这种状况。 4、（1893-1914年）作为律师应邀在南非工作： （1）第一次感受种族歧视，萌发从政念头，开始争取印侨权益斗争。 1893年4月，甘地应聘到南非去协助处理一桩诉讼。５月，他踏上了南非的土地，登上了开往比勒陀利亚的火车。在火车上，发生了一件他称之为他“一生中具有决定性意义的经历”的事情：一位白人冲进他乘坐的头等车厢，命令他搬到行李车厢去，他拒绝了，对方将警察喊来，强行将他赶下火车。就在此时，甘地做出了他一生中最重要的决定：从今以后，莫汉达斯·甘地将坚决抵制种族歧视。 （2）阅读托尔斯泰著作：认同其以宗教之爱改革社会、实现人人平等的思想，认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为宗旨，从而形成了一整套非暴力的理论，建立“凤凰新村”非暴力基地。（消极抵抗） （3） 放弃“消极抵抗”，坚持真理。 在坚持“真理”的同时，宁愿牺牲自己也不不向敌人施加暴力。领导南非的印度侨民，反对禁止印度向南非移民的法案和条例。（坚持真理） 5、1914年成为印度国大党领袖 印度国民大会党——印度民族资产阶级政党。 1885年由退休的英国印度文官修谟创立。最初成立的20年，只要求在英国统治机构中让印度享有较大的代表权。1906年他提出印度自治、抵制洋货、提倡本国工业和教育的斗争目标。1920年起在甘地领导下，对英国殖民者展开非暴力抵抗运动，曾多次遭到迫害。从1947年印度独立以来，该党一直是执政党。 ①家庭影响和性格 ②受《圣经》中关于不要与恶人作对的教训 ③尝到种族歧视之后，投身政治运动 ④赞同托尔斯泰的书中所提到的以宗教之爱改革社会，实现人人平等 （二）促进甘地“非暴力”理论形成的原因 “当我绝望时，我会想起在历史上只有真理和爱能得胜 。历史上有许多暴君和凶手在短期之内或许是所向无敌的，但最终总是会走向失败。好好想一想，永远都是这样。” —甘地 请思考：非暴力的含义是什么呢？ 非暴力含义：在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施暴。 非暴力理论：消极抵抗 —————————— 坚持真理 弱者武器， 用暴力手段 强者武器， 仁爱与真理统一 “人类的公正不是建立在暴力的基础上的，真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上。” “我却相信非暴力这种武器属于最强者。” ①认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨。在南非，他亲自创建名为“凤凰新村”的非暴力训练基地（消极抵抗） ②在坚持“真理”的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。领导南非的印度侨民，反对禁止印度向南非移民的法案和条例。（坚持真理） 理论形成 材料一 “对我而言，羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可不愿为了人类的身体而取走羔羊的性命。我认为，越是无助的动物，人类越应该保护它，使它不受人类的残暴侵害。” 材料二 “以眼还眼，以牙还牙只会让世界最 终盲目。” 请回答:甘地的思想主张是什么？你认为影响甘地早期社会思想的因素有哪些？ 阅读下列材料： 答：爱，仁慈，非暴力；宗教，教育，家庭，性格，资产阶级民主博爱思想。 二、甘地的“非暴力不合作运动” 思考：甘地在1915年建立起一个非暴力抵抗基地，用什么教育青年?希望达到什么目的? 服从，非暴力，禁欲，民族观念 迫使英国赐予印度所希望的独立 （一）第一次非暴力不合作运动爆发的背景： ①一战后英国殖民统治使印度社会反英情绪增长 ②20C初，民族资本主义经济的发展，要求摆脱英国的殖民统治，掀起非暴力抵抗运动 ③1919年罗拉特法案,甘地领导“文明不服从”运动, 超出非暴力抵抗限制,甘地宣布停止运动;但英国殖民当局继续实行高压政策,制造阿姆利则惨案。 （直接原因） （根本原因） 阿姆利则惨案（1919年4月）： 两名民族主义者被当局逮捕，随后有三万市民聚集到市政府，要求释放被捕者。示威群众遭到军警镇压。群众继