第四讲 民间故事教材课程.pptVIP

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第四讲 民间故事教材课程.ppt

第四讲 民间故事;一、民间故事的含义;二、民间故事的特点;三段式成为民间故事稳固结构的原因:;(三)类型化;《灰姑娘》的结构包含5个基本情节: ①女主人公受到虐待; ②得到仙子的帮助; ③与王子相会; ④被王子追寻; ⑤以美好的姻缘告终。;“同境说”:认为因各国各地社会生活的相似而形成类似的故事; “同源说”:认为同一类型的各个故事有一个共同的来源,因民族分化和民众交往而将一个故事传到各地。 ;魔法故事中的几类经典类型: ;《搜神记》(干宝):;2、田螺姑娘型故事;3、灰姑娘型故事;4、两兄弟型故事;5、蛇郎型故事;6、狼外婆型故事;7、神奇宝物型故事;四、生活故事; 《巧媳妇》就从四个方面传达出故事讲述者张扬的妇女观: 1、女性人格独立; 2、婚姻自主; 3、女主内,亦主外; 4、女性有才是德。 ; ☆巧媳妇故事 产生并得以流传的原因: ;(二)呆女婿故事 ;(三)机智人物故事;☆阿凡提的故事 ;《给大阿訇理发》 阿凡提当理发匠,大阿訇来剃头,总是不给钱。阿凡提很生气,想狠狠整他一下。 有一天,大阿訇又来理发了。阿凡提先给他剃光了头,在给他刮脸的时候,问道:“阿訇,你要眉毛吗?” “当然要,这还用问!”阿訇说。 “好,您要,我给您!”阿凡提说着,嚓嚓几刀,就把阿訇的两条眉毛刮了下来,递到他手里。大阿訇气得说不出话来。 “阿訇,胡子要吗?”阿凡提又问。阿訇连忙改口说:“不要,不要!” 阿凡提连连说好,又嚓嚓几刀,就把大阿訇的胡子刮下来,甩在地上。 ;种金子 ; 国王似乎相信了阿凡提的话,便打道回府。等到了主麻日,阿凡提果真来到王宫,对国王说:“尊敬的国王陛下,我们的金子喜获丰收,两枚金币长出了二十枚金币,我留下十枚,给您送来了十枚。”阿凡提说着,把十枚金币恭恭敬敬地送到国王手里。   国王高兴地接过十枚金币,然后又取出四十枚金币加在一起交给阿凡提说:“阿凡提,把这五十枚金币也拿去,把它也种上,待下一个主麻日我们再平分秋色。”过了一个礼拜,阿凡提却空着手来???王宫对国王说:“尊敬的国王陛下,这一次我们的运气太糟了,整整一个礼拜滴雨未下,您的五十枚金币加上我的二十枚金币,共七十枚金币的金种,全部活活旱死了。”   “一派胡言,金子还能旱死吗?”国王大怒道。   “陛下,您的理智是否正常?您既然相信金子能种,为什么不相信金子能旱死呢?”   阿凡提说完,扬长而去。;小结: ☆ 机智人物的典型集中代表了一个民族,一个阶级或一个地区广大人民群众的智能。 ☆ 机智人物的故事一般自成系统,每一位机智人物的故事都是由一系列故事组成(故事的多少不等),能分能合。 ☆ 机智人物故事在人物形象(幽默机智、勤劳勇敢、富有正义感)、故事结构(与反面人物——如国王、官员、财主、奸商等针锋相对作斗争并最终获胜,让他们洋相出尽,狼狈不堪)、表现手法(夸张、诙谐)等方面具有惊人的相似性。;五、寓言故事 ;(一)中国古代寓言;以生动活泼的比喻讲出深刻的哲理;2、唐宋寓言: 中国寓言创作的第二个高潮期;柳宗元:《蝜蝂传》 ;译文:;《蝜蝂传》的含义 ;3、元明清寓言: 元末明初及明中叶,再次掀起寓言创作的高潮。;鲁人窃糟为酒 ;译文:;寓意:;寓言的结构:; 一只小鸟飞去南方过冬。天实在太冷了。它冻僵了,掉在一片田野上。 它躺在那儿时,一头母牛走过来在它身上拉了一堆屎。 冻僵的小鸟躺在粪堆里,开始感觉到了温暖。 牛粪确实使它暖和过来了。 它躺在温暖的牛粪中,异常高兴,并开始唱起歌来。 一只过路的猫听到鸟叫赶过来看个究竟。 顺着声音,它发现了牛粪下的小鸟,并迅速把它拖出来吃掉了。 ;故事寓意:;寓言的特点: (1)简单的故事性; (2)明显的比喻性; (3)深刻的哲理性; (4)鲜明的讽劝性。 (5)内容和主题上具有明显的教训意义; (6)形式上短小精悍。;六、民间笑话;☆我国民间笑话,有悠久的历史传统 ; 明清之际的讽刺笑话出现了空前繁荣的局面。仅文人编辑的笑话专集,现存的就有多种: 如《笑林》([明]浮白主人辑) 《笑府》、《广笑府》([明]冯梦龙辑) 《笑赞》([明]赵南星撰) 《雪涛谐史》([明]江盈科撰) 《笑林广记》([清]游戏主人辑) 《笑倒》([清]陈皋谟辑) 《笑得好》([清]石成金辑);笑话的类型:;堵子助阵;五大天地;执竿入城;如此懒妇;2、幽默笑话;别冤枉人;(1)夸张法:把某些人、事、物的特点故

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