使用如何读懂诗歌上课用.pptVIP

先“懂”后“答” 古诗词鉴赏规律—— 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ——如何读懂诗歌 学生难以读懂的原因分析 （1）由于诗歌本身的特点。 （2）由于学生知识储备不足。 （3）归类整理复习的意识缺乏。 （4）过度关注诗句本身，忽略诗句以外的包括作者、时代甚至连诗歌下面的注解和题干。 怎样才算读懂？ 能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物 写出了什么意境（形象、氛围） 运用了什么手法（语言、技巧） 表达了什么情感（情绪、心境） 反映了什么思想（态度、观点） 读懂诗歌表层含义的方法指导 例一：说出下列诗句的意思： 1、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 2、山光悦鸟性，潭影空人心 3、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 4、人面不知何处去，桃花依旧笑春风 说出下列诗句的意思： 1、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 说出下列诗句的意思： 1、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 分析：这里的“可怜”联系下文的美景，即为古义“可爱”之意，古今义不同。 联系上下文 说出下列诗句的意思： 2、山光悦鸟性，潭影空人心 说出下列诗句的意思： 2、山光悦鸟性，潭影空人心 分析：这里的“悦”和“空”在理解时就必须使动，采用了使动用法。 语法推断 说出下列诗