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- 2018-04-07 发布于天津
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诗歌表现手法鉴赏之修辞手法讲解材料.ppt
诗歌鉴赏
;高考专题复习之;学习目标; 表达技巧又称艺术技巧,是作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。它包括表达方式、修辞手法、表现手法和结构技巧。
鉴赏诗歌的表达技巧有三个层面:
(1)判定与确认(该诗或诗联语句)使用的表达技巧;
(2)对这种表达技巧作出相应的分析的;
(3)分析这种表达技巧的表达效果(作用、好处、妙处)等。
高考对表达技巧的考查,重在表达效果方面,往往从这个角度设题,以主观表述题为主。 ;表达技巧;;修辞手法:修辞是对语言的调整与适用,也就是对语言进行加工使之表达更为鲜明、生动、有力的手段和过程,它针对的常常是某句话或某段文字。
《考试说明》明确规定的九种常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问
此外,诗歌中常见的修辞还有:对比、映衬、连环、双关、反语;②暗喻。典型的形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”“成了”“变成”等联结。
壮士心是剑,为君射斗牛。(孟郊《百忧》
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》)
君当作磐石,妾当作蒲苇。;③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物的相关点,借喻取两事物的相似点。
久在樊笼里,复得返自然。(陶渊明《归园田居》)
可怜孤松意,不与槐树同。(元稹《松树》)
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