健康史2教学教材.pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于天津
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健康史2教学教材.ppt

健康资料;健康资料的来源与类型 ; 根据收集资料的方法的不同,将其分为主观资料和客观资料。 主观资料:不能被评估者直接观察或检查。(会谈) 客观资料:是能被观察到或检测出来的病人的资料。(身体评估、辅助检查) 在健康评估过程中,主观资料可为客观资料的收集提供线索,客观资料可进一步证实或补充所获得的主观资料的真实性,两者是形式护理诊断重要依据。 ; 方法:观察、会谈、身体评估(体格检查)、查阅病历、有关辅助检查。 最常用、最基本的方法:会谈(问诊)、身体评估(体格检查)。 ;常德职业技术学院《健康评估》; 一、健康史概念 被评估者目前、过去健康状况及其影响因素的主观资料。 ;(一)一般资料 主要包括:姓名、性别、年龄、婚姻、民族、文化程度、职业、医疗费支付形式、通讯住址、联系人及其联系方式、入院时间、记录时间、病史陈述者及可靠程度等。 (二)主诉 如: 上腹部疼痛三天,加重一天入院 发热、咳嗽两天入院 呕血6小时入院 ; 概念:患者感受到最主要的痛苦或最明显的症状或体征,以及患病到就诊的时间。 书写主诉的要求: 1、一般不超过3个主要症状; 2、应按症状出现的先后顺序进行排

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