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2014高中化学第3章第4节第2课时溴与海水提溴鲁科版.ppt

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2014高中化学第3章第4节第2课时溴与海水提溴鲁科版

1.向NaI和NaBr的混合溶液中通入足量的Cl2,充 分反应后将溶液蒸干,灼烧残余物,最后剩下的物质是 (  ) A.NaCl、I2、Cl2 B.NaCl、I2 C.NaCl、NaBr D.NaCl 解析:通入足量Cl2,溶液中的NaI、NaBr均完全反应,2NaI+Cl2===2NaCl+I2,2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2,因为Br2易挥发,I2易升华,因此将溶液蒸干、灼烧后只剩下NaCl。答案为D。 答案:D Cl-、Br-、I-的检验   [例2] 甲、乙、丙三种溶液各含有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-),向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液变为橙色,再加丙溶液,颜色无明显变化,则甲、乙、丙依次为 (  ) A.Br-、I-、Cl-   B.Br-、Cl-、I- C.I-、Br-、Cl- D.Cl-、I-、Br- [解析] 向甲中加入淀粉和氯水,溶液变为橙色,应为溴水的颜色,则甲中必含有Br-,再加丙溶液,颜色无明显变化,说明丙溶液中不含I-,否则加入的I-会被Br2置换生成I2,溶液显蓝色,与题中所给的条件不符,则丙溶液只能含有Cl-,I-必在乙溶液中,因此,甲、乙、丙溶液依次含有Br-、I-、Cl-。 [答案] A Cl-、Br-、I-的检验方法 (1)沉淀检验法: ①试剂:AgNO3溶液和稀硝酸。 ②方法:向待测液中滴加AgNO3溶液后,再滴加稀硝酸, 观察生成沉淀的颜色。 ③现象及结论:若生成白色沉淀,则原溶液可能含有Cl-; 若生成浅黄色沉淀,则原溶液含有Br-;若生成黄色沉淀,则原溶液含有I-。 ④反应原理:Cl-+Ag+===AgCl↓,Br-+Ag+===AgBr↓,I-+Ag+===AgI↓。 (2)氧化检验法: ①试剂:氯水或者氯气。 ②方法:向待测液中滴加氯水后,再滴加四氯化碳(密度大于水),静置,分层后观察下层溶液的颜色。 ③现象及结论:若溶液颜色无明显变化,则原溶液可能含有Cl-;若下层得到橙红色溶液,则原溶液含有Br-;若下层得到紫红色溶液,则原溶液含有I-。 ④反应原理:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,Cl2+2I-===2Cl-+I2。 2.[双选题]鉴别NaCl、NaBr、NaI可以选用的试剂是 (  ) A.碘水、淀粉溶液 B.氯水、四氯化碳 C.溴水、汽油 D.AgNO3溶液、稀硝酸 解析:三者中加入氯水、四氯化碳,振荡后四氯化碳层呈现不同的颜色;三者与AgNO3反应分别生成白色沉淀,淡黄色沉淀,黄色沉淀。 答案:BD 萃取和分液 [例3]在盛有溴水的三支试管中分别加入少量苯、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现下列现象,正确的结论是 (  ) A.①加CCl4 ②加苯 ③加酒精 B.①加酒精 ②加CCl4 ③加苯 C.①加苯  ②加CCl4 ③加酒精D.①加苯 ②加酒精  ③加CCl4 [解析] 本题主要考查萃取原理,所加三种有机溶剂在水中的溶解性和密度分别为:苯不溶于水,密度比水小;CCl4不溶于水,密度比水大;酒精易溶于水,而溴单质易溶于有机溶剂,难溶于水,结合萃取原理分析图示现象可知正确选项为C。 [答案] C (1)萃取: ①原理:利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。例如:可用四氯化碳从溴水中提取溴。 ②萃取剂的选择: a.萃取剂与原溶剂互不相溶。 b.溶质与萃取剂不发生反应。 c.被萃取物质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的更大。 (2)分液:将互不相溶的两种液体分开的方法。 在做萃取和分液实验时所用到的仪器为分液漏斗,在使用时应注意以下问题:

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