八年级生物第一学期试验本第2章第二节神经系统反射上海版.ppt

* * 神经系统的组成 中枢神 经系统 周围神 经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 神经系统 脑干 大脑 间脑 丘脑 下丘脑 小脑 中脑 脑桥 延髓 神经 当你听到背后汽车声响或看到汽车朝你开来时，你会怎么做？ 当你的眼前突然闪过一个物体时。。。 当你听到上课的铃声时。。。 人体通过神经系统对体内外刺激做出反应的过程。 请你举出生活中人的哪些活动是反射: ?? 膝跳 反射 膝盖下的凹陷处：韧带 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 2．另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击图中所示部位 1．一位同学按图所示姿势坐好，闭上双眼 3.观察小腿有什么反应？ 实验现象的记录 第一次 第二次 第三次 阳性率 测定结果 讨 论 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？ 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。 手掌的叩击 伸小腿 手掌叩击 感受器 伸小腿 效应器 肌肉收缩 韧带 神经元的结构　 细胞体 树突 轴突 神经末梢 神经元的功能: 传导兴奋（神经冲动） 神经中枢 传出神经 传入神经 感受器 效应器 ） 膝跳反射过程： 传出神经 刺激 感受器 产生兴奋 神经冲动 传入神经 神经冲动 神经中枢 （分析、综合并产生兴奋） 神经冲动 神经冲动 效应器 （产生相应活动） 大脑对脊髓的活动有调控作用，使人体的各项生命活动更趋完善和协调 。 1.神经调节的基本方式是 。 2.反射必须通过 的 部分结构才能完成，缺一不可。 3. 能完成一些基本的反射活动， 能对这些活动进行调节和控制。 反射 反射弧 脊髓 大脑 五 4.完成反射活动的基本结构叫___________。 在膝跳反射的实验中，神经中枢是________，所以伸小腿的动作______（需要/不需要）意识支配，但人能有意识地控制伸小腿的反应，说明________对________的活动也是能进行调节和控制的。 反射弧 脊髓 不需要 大脑 脊髓 5.右图所示反射弧模式图 (1)据图回答标号所指的名称: 1 是指___________ 2是指____________ 3是指____________ 4是指____________ 5是指___________ 感受器 传入神经 效应器 传出神经 神经中枢 ⑸如果患者的下肢只有感觉而不能运动，可能是反射弧中的哪一结构受损所致？ ⑵请用图中的数字和箭头表示受刺激后，神经 冲动传导的方向。 ⑶如果破坏2,刺激1，5是否发生反应? ⑷如果破坏1,刺激2，5是否发生反应? 6、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 7、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ ） A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿 D B 8、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为 ( ) A.既有感觉,又有运动; B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应; C.有感觉,但肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但能运动 C 9.下列能够正确描述反射弧和反射关系的是（??? ） A、简单的反射活动可以不通过反射弧完成???????? B、只要反射弧完整必然出现反射活动 C、反射弧和反射在性质上是相同的 D、反射弧是反射活动的结构基础 D 10.小儿麻痹症患者腿部瘫痪，是病毒损伤了（ ）。 A、传入神经　 B、传出神经　 C、神经中枢 D、腿部肌肉 C .tw/neuroscience/introb_c.html /course_ware/web-jiepuo/tuku/10.htm图片库 谢谢! * *