认知语义结构与意义驱动释义模式的构建⑨———兼谈外汉双语词典.PDFVIP

认知语义结构与意义驱动释义模式的构建⑨ ———兼谈外汉双语词典的释义性质与释义结构 章宜华 ， 自 世纪 年代开始 积极型学习词典逐渐取代消极型理解词典 ２０ ８０ 　　 。 而成为辞书市场的主流产品 词典的释义方式和释义内容也随学习词典 。 ， 的出现发生了很大的变化 最近二十多年来 国际上主要学习词典的释 ， 。 义不再限于解释词的概念 我国双语词典也不再局限于提供对等词了 ， ， 然而 我们对单语和双语词典释义的研究却没有跟上词典发展的步伐 大 。 多仍停留在传统的释义观上 学术研究的滞后直接影响到我国学习型词 ， 典的释义和编纂质量 这需要我们认真审视国际上学习词典释义的发展 ， ， 。 方向 大胆吸收语言学研究新成果 以改进我国词典释义的方法 、 一 词典释义的认知取向 英语主流学习型词典的释义大量吸收了基于语料库的语言研究成 ， ， 果 从众多的自然话语中发现语词意义形成和表述的规律 在帮助语言学 、 。 习者进行系统 有效的语言或二语习得方面取得了良好的效果 认知语 ， ， 言学认为 语义是一种基于身体体验的心理现象 是人类通过自己的感官 ， 和大脑与客观世界互动的产物 语义形成的过程就是大脑对客观映象概 念化的过程。语言认知过程中的心理映象或图式构成了语义的心理表 征， 。 而存储语言信息的地方就是心理词库 如果词典释义能遵循人的语 言认知规律， ， 就能最有效地触发心理词库的语义网络节点 最大限度地发 ， 。 挥学习者的语言认知潜能 大大提高其语言学习效能 （ ）“  本文是教育部文科重点研究基地重大项目２０００犣犇犕７４００８ 词典释义中的认知语 ⑨ 　 ” 。 义结构 有关学习词典释义模式的主要研究成果 ·３７３· １．１ 词汇语义表征的多维性 　 ， 如上所说 心理表征是语言认知过程中语言表达式与某些心理实体 （ ） 。 犿犲狀狋犪犾犲狀狋犻狋 之间的映像在大脑中的反映 自然语言心理表征的重要 狔