2018年八年级物理下册第六章 第6节《探究滑轮的作用》教学应用指导（新版）粤教沪版.docVIP

《作用》教学目标 1、2、通过观看动滑轮和定滑轮视频演示，以及经理探究过程，了解动滑轮和定滑轮的特点；通过图片展示3、通过图片介绍，让学生知道滑轮组的概念；通过实验探究，使学生初步掌握滑轮组的特点。 “五步教学法”应用 教学环节 教学活动 活动 资源形式 学情分析 作业作业反馈 1、发布平衡条件作用作用在线导学 平衡条件作用作用 教学设计 教案 教案下载 Word 【快捷备课】-参考教案 课堂应用 1、新课导入 图片、视频、动画 【教师空间】【快捷备课新课导入新课导入 2、新知探究播放作用课件从导入学习目标新知探究本课小结随堂练习个环节（1）定滑轮设计：（2）滑轮的作用设计：展示（）设计：快捷备课作用课件作用课件 能够举一反三的经典例题，进行知识检测。快捷备课作用作用 4、拓展延伸 拓展视频、动画 【教师空间】【快捷备课拓展延伸拓展延伸 学生导学 （）网上作业 （）导学预习 （1）发布《作用》课后作业推荐学生（）下一课《运动》导学。 作用作用作用 【教师空间】【同步学习】-[预习导学]- 《运动》