2012-2013年小学六年级语文单元测试题新课标人教版.docVIP

2012—2013学年度第一学期 小学六年级语文单元测试题（一） 题次 第一部分 第二部分 第三 部分 书写分 合计 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一 二 得分 第一部分：基础知识积累与运用（37分） 一、读拼音，写词语。（5分） qín miǎn màn yóu zhuī suí jīnɡ zhì hōnɡ kǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 湿润（ruì rùn） 弹（tán dàn）琴 调（tiáo diào）色 亲戚（qī qì） 尽管（jǐn jìn） 唱和（hé hè） 三、下列各组词语中，完全正确的在括号里打“√”，有错误的请用“○”圈出，并改正在括号里。（4分）X-k-b-1.-c -o-m A.望而生畏 德高忘重 驻足痴望 悠悠忽忽 （ ） B.随心所浴 左冲右撞 行色匆匆 别有深意 （ ） C.拔地而起 意味身长 不拘一格 年过花甲 （ ） D.庞然大物 四面八方 波光明灭 全神贯注 （ ） 四、用“ ”画出下列句子中正确的词语。（4分） 1.我站立之处成了看雨的好地方，是能说这不是天地给我的（恩惠 恩泽）？ 2.我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（蕴含 蕴藏）着多少智慧呢？ 3.他们的村子（散布 散落）在森林边缘的小丘上。 4.今天，我又躺在田野里，在无限的（静谧 幽静）中，忘了世界，也忘了自己。 五、给下列句子中的加点词语选择正确的解释写在括号里。（4分） 1.我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（ ） A.兴高采烈的样子 B.很有兴趣地谈论 C.不停地述说 2.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（ ） A.勤奋 B.殷勤 C.尽力新-课 -标 -第-一-网 3.这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。（ ） A.挤挤挨挨 B.形容人来人往，非常热闹拥挤随意游玩，漫无目的游走主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物，人的特点表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。ww w.x k b1.co m 4.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的。”句子的意思是甲虫依靠振动翅膀进行演奏，表达了作者对甲虫的赞美和敬佩之情。 八、把下列句子补充完整，并根据提示写诗句。（4分） 1. ，化作春泥更护花。 2.造物无言却有情， 。 3.此夜曲中闻折柳， 。 4.再写一句自己在课内、课外积累描写大自然的诗句： 九、根据情境，仿写句子。（2分） 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊www.x kb1. com 夏天像 秋天像 十、如果同学把你新买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你认为哪种表达方法最得体？（ ）（3分） A.你说：“你真讨厌！这本书我不要了，你再去买本新的赔给我！” B.你说：“你就像一只耗子，两天就啃破一本书！我以后不会借书给你了！” C.你说：“多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。” D.你说：“你把书弄成这个样子，别想我再借书给你。” 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读课文《山中访友有》选段，回答问题。（10分） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1.按部首查字法“邀”，应查