2013-2014苏教版三年级上册语文综合练习卷-小学三年级苏教版.docVIP

综合练习（一） 姓名 成绩 词语 给带点字选择正确读音”----”划出。传记（zhuàn chuán）?????? 尽（jǐn jìn）管?? 干（ɡàn ɡān）劲 比一比，再组词。异（????） 竟（??? ??） 既（???? ?）导（??? ? ） 竞（????? ） 即（????? ）(??? ??) 船(?? ? ??) 泊(?? ? ?) 麦(?? ? ) 铃(??? ??) 般(??? ? ??) 迫(??? ? ?) 表(?? ? ?) xK b1.C o m 我会模仿。 酸溜溜 （ ） （ ） （ ） 银灰 （ ） （ ） （ ） 层层叠叠 （ ） （ ） （ ） 金光闪闪 （ ） （ ） （ ） 根据划线句子的意思写出相应的成语。 1．一下课，小明就急迫得不能再稍作等待地去找妈妈。（ ） 2．小蚂蚁们像一群没有领头的一样到处乱转。（ ） 3．淘金者像一群蜜蜂一起拥来，希望能找到金子。（ ） 4．拉萨的天空是青蓝色的，像用水冲过一样，让人神往。（ ） 5．在夕阳映照下，连续不断，一起一落的大青山显得更加壮丽。（ ） 6．我们乘坐的飞机飞行在一眼望不到边的蓝天上。（ ） 7．我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。（ ） 8．中午，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了。（ ）http: //www. 按要求写词语。（1）含有“根”字的（如：根深蒂固）： 、 、 、 （2）描写自然景物的（如：万壑争流）： 、 、 、 （3）含有动物的（如：狼奔豕突）： 、 、 、 在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点（?????? ）的?? （?????? ?）的?? （?????? ）的（ ???? ? ）的?(? ???? ? )的?? （??????? ）的加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。 课 标 第 一 网 （1）（????????????枝叶遮住了（?????????? ）天空。 （2）（????????????草地上盛开着（????????????）鲜花。（3）在（???????????马路上，（????????????）车辆在来回穿梭。 1．小牛把麦子保存起来。 2．蒲公英把大地装点得十分美丽。 3．一团团火焰把三太子紧紧包住。 4．海浪把椰果送到岸上。 5．苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。 6．小红把小明扔过来的沙包接住了。 反问句改陈述句 1、不耕耘怎么有收获？ 2、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 3、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 4、字典不正是我无声的朋友和老师吗？X |k |B| 1 . c| O |m 5、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？ 阅读 （一）妈妈的手 手，谁都有一双。 妈妈的手粗糙而灵巧。 妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝