2004年国家课程申报表.doc

2005年度“国家精品课程”申报表 推荐单位： 省市自治区教育厅，山西省 所属学校： 太原理工大学 课程名称： 化工原理 课程层次： 本科专业分类体系 课程类型： 技术基础课 所属一级学科名称： 工学 所属二级学科名称： 化工与制药类 课程负责人： 郝晓刚 申报日期： 05-05-30 学年授课学生数： 300 1．课程负责人情况 1-1基本信息 姓名： 郝晓刚 性别： 男 出生年月： 67-05-06 最终学历： 博士研究生 职称： 教授 电话： 0351-6018554 学位： 工学博士 职务： 传真： 0351-6018554 研究方向： 电化学反应工程，流态化 所在院系： 太原理工大学化工系 E-Mail： xghao@ 通信地址（邮编）： 太原理工大学化工学院（030024） 1-2 教学情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 近五年来讲授的主要课程 1、化工原理 化工类本科3年级，6学时/周，2001—2005年共五届，每届60人。 2、化学反应工程 化工类本科4年级，4学时/周，2004—2005年共二届，每届60人。 近五年承担的实践性教学 化工原理实验，2001—2005年共五届，每届30人。 化工原理课程设计，2001—2005年共五届，每届30人。 化工专业实验，2004-2005，每届30人。 毕业论文，2001—2005年共五届，每届4-6人。 主持的教学研究课题 序号 教改项目名称 项目来源 年限 承担工作 1 化工类专业课程体系实践教学环节改革方案的实施和深化《21世纪初高等教育教学改革》重点项目 山西省教育厅 2001.9-2004.9 负责人 2 化工原理三维实验仿真系统的研制和开发 太原理工大学 2000.6-2002.6 负责人 3 面向21世纪化工人才培养模式 山西省教育厅 1997.9-2000.6 参加 4 的研究与实践 山西省教育厅 2002.9-2005.6 参加 5 《化工原理》实验装置建设项目 山西省教育厅 1998.6-1999.6 负责人 在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 1)段东红，郝晓刚，板式精馏塔课程设计多媒体软件的研制，太原理工大学学报（自然科学版），2004，21（5） 段东红，郝晓刚，化工类专业实践性教学环节的改革尝试，化工高等教育，2004，3 )张忠林、段东红、郝晓刚，化工单元操作实验仿真软件的开发与实践，太原理工大学学报（社会科学版）2003，21，增刊 )段东红、郝晓刚，《化工原理》教学实践环节的改革，太原理工大学学报（社会科学版）2002，20（4） 获得的教学表彰/奖励 获奖名称 授予单位 署名次序 时间 山西省教学成果一等奖 山西省教育厅 第一名 2004.11 本科教学优秀二等奖 太原理工大学 第一名 2002.6 教育部《工程与实验中心培训》骨干教师培训 国家教育部 2001.5 山西省教育厅 2001.6 教育部第一届全国多媒体教学课件大赛三等奖 国家教育部 第一名 2001.6 1-3 学术研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 近五年来承担的学术研究课题序号 课题名称 课题类别 来源 年限 本人作用 1 +流化床光电极水处理过程电势分布与波动研究（青年，No 国家自然科学基金 基金委 2001-2004 负责人 2 (No 山西省自然 科学基金 基金委 200-2004 负责人 3 膜 山西省回国 人员基金 基金委 200-2006 负责人 4 基金委 2005-2007 第二 负责人 5 化工原理三维实验仿真系统的研制和开发 太原理工大学 2000-2002 技术负责人 国内外公开发行刊物上发表的学术论文1.液-固流化床中液速分布与颗粒循环流动 2004 高校化学工程学报（Ei） 第一作者 2.鼓泡塔中气含率分布与液体循环流动模型 2002 过程工程学报（Ei） 第一作者 3.气-固流化床中颗粒压力时间序列信号分析与随机模拟 2001 过程工程学报（Ei） 第一作者 4.A