八年级数学浙教版下册《12定义与命题》.ppt

尝试完成课内练习P11页 1)、定义：由不在一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫三角形。 1、尝试完成课内练习P12页 2、完成课堂作业12页3、4、5、6。做好后和同学交流，注意语句恰当。 1、2　定义与命题 你的根据是什么? 在我们丰富的数学世界里有许多神奇的数．你听说过费尔马数、相亲数、圣经数、回文数、正直数、水仙花数吗？我们先来认识一下“水仙花数”吧！各个数位上数字的立方和等于其本身的三位数叫做“水仙花数” ． 比如，153是“水仙花数”，因为13+53+33=153. 同学们，你们能从113、407、220三个数中找出“水仙花数”吗? Zxxk z.x.x.k 组卷网 学科网 一般地，能清楚地规定某一名称或术语的意义 的句子就叫做该名称或术语的定义． 【材料阅读】 你能说出下列名称的定义吗？ 直角三角形： 角平分线： 方程的解： 有一个角是90度的三角形叫直角三角形。 把一个角分成相等的两个角的直线叫角平分线。 能使方程两边的值相等的未知数的值是方程的解． 【说一说】 比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？ （1）鸟是动物； 【辨一辨】 （2）若a2=4，求a的值； （3）若a2=b2，则a=b； （4）a、b两条直线平