幼儿体能活动与创意发展2008.PDF

幼兒體能活動與創意發展 香港教育學院 幼兒教育學系助理教授 張杏冰博士 幼兒體能活動的五大重點 1.愉快的活動經驗 ，培養兒童積極參與活動 的興趣及習慣 。 2.促進幼兒身體與肌肉的發展 3.掌握基礎動作 (運動及生活的基本能力) 4. 提高創意及自我表達的能力 5.發展幼兒智力 、個性 、情感 、社交等各方 面的素質 。 幼兒體能活動的課程內容 動作的 基礎移動 基礎非移 基礎操控 健康體適能及 提升創意及 正面的 元素 技能 動技能 技能 運動體適能 自我表達能力 態度 健康體適能 身體 走 伸展/彎曲 球的滾動 -心肺功能 -創作動作去表達 - 遵守規則 空間 跑 轉動/扭動 拋 -肌力 自己的想法 - 公平 競爭 方向 雙腳跳 推/拉 擲 -肌耐力 - 集體創作 -欣賞優美 水平 跨跳 擺動/搖動 拍 -柔軟度 - 小組創作 動作 形狀 擊 -身體肥瘦組合 - 個人創作 - 喜愛運動 路線 單腳跳 踢 時間 跑馬步 接 力量 滑步 運動體適能 關係 跑跳步 -反應時間 器械的操 滾動身體 控 -協調能力 攀爬 -速度 (如單車 、 -靈活度 滑梯 、小 汽車等) -平衡能力 綜合性體能活動 體能與健康 語文 早期數學 主題 科學與科技 藝術 個人與群體 二十一世紀的綜合性體能活動 體能與健康 語文 早期數學 創意 主題 發展 科學與科技 藝術 個人與群體 體能活動的種類 (Types of Physical Activities) I. 體適能活動 (Health-related fitness activities) II. 身體操控活動(Body Manipulative Activities) -以基礎移動動作為主的活動 III. 用具操控活動 (Object Manipulative Acti