（福建专用）找短板提能力语文二轮提分学案24 第8章 语言文字运用.docVIP

学案24　如何准确解答时文短评题 学案略语　时文短评因为具备了更多的开放性、交互性等特征，切合新课改的探究要求，成为了高考考查的热点。综观福建近几年高考试题，时文短评这种相对较新的题型的考查方式还在不断变化中。 2012年高考题考查形式为1道小题，分值7分；2013年高考沿用了这种形式，命题思路趋于稳定成熟；预测2014年高考命题会继续采用这种形式。 1．(2012·福建)阅读下面的材料，回答问题。 数字时代的书写方式，纸笔书写已不再是主流，电脑输入越来越普及。“笔”是输入法，“墨”分RGB (红绿蓝色彩模式)，“纸”有doc、txt，行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此，还是有人保持纸笔书写的习惯。 对于纸笔书写与电脑输入，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。) 答：　答案　(示例一)数字时代，要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式，手稿具有私人意义，留存许多记忆；纸笔书写动作是下意识的，有助于思维连贯，写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯，可以增进对汉字的喜爱；追求纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展。 (示例二)电脑输入，总体效率更高。经验告诉我们，初成的文稿一般还要反复进行文字修改和段落调整，如果是在纸上，修改和调整既不方便，还会浪费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本，与纸笔书写相比，电脑输入的优势更明显。在网络实时通讯方面，电脑输入可以大显身手，纸笔书写则完全没有用武之地。 解析　本题要求考生能够联系时代，透过现象看本质，能针对材料提出自己的观点并作简要阐述。本材料涉及两种完全不同的书写方式，即传统的纸笔书写与时兴的电脑输入，可以倾向某一种，也可以辩证地谈。 2．阅读下面的材料，回答问题。 2012年10月，哈尔滨面向全国招聘457名“事业编制”环卫工人，不料引来万人角逐。其中，29人拥有统招硕士研究生学历。最终，有7位研究生成功当上了环卫工，22人落选。今年 1月14日，媒体报道了一位落选研究生“王洋”。在他看来，只要是带编制的工作，即使是做环卫工，也在所不惜——“就算是死，我也要死在编制里”。 这位研究生对“编制”的迷恋程度，令人震撼。看到如此多的“佼佼者”争当环卫工，不要认为他们读书读“傻”了。其实，他们绝不是热衷当环卫工，而是奔着编制去的。只要通过考试，就能拥有事业编制身份，相当于捧到了“铁饭碗”，不但能在城市里落下户口，还可以享受“五险一金”等社会保障，将来的子女教育也会水到渠成……因此研究生才不介意当一名环卫工人。 对于“研究生为‘编制’竞聘环卫工”的现象，你的看法是什么？请谈谈你的见解。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字以内。) 答：　 答案　(示例一)研究生竞聘环卫工，学历“高消费”是社会资源的浪费。首先，硕士的知识结构与环卫工的职业需求并不对接，为了编制而放弃多年所学，是知识和人才的浪费，也是教育资源和社会资源的浪费。其次，研究生追求编制这个“铁饭碗”，体现了就业的盲从心理，是社会创新创业的动力损耗。因此，要合理配置社会劳动力资源。 (示例二)研究生为编制争聘环卫工，是社会体制造成的。在严峻的就业形势下，研究生为了落户、就业和子女的教育保障而选择不对口的职业；编制内外的差异，反映了社会就业稳定性和保障性的普遍缺乏，凸显的是年轻人就业安全感的普遍缺乏。应对事业单位的“编制”做出相应的改革。 (示例三)被编制“绑架”，注定会让青春褪色。年轻人应有敢闯敢拼的精神，高学历毕业生更要树立正确的择业观，追求自己的事业理想，才能真正实现人生价值。从长远看，编制的稳定性也有可能改变，这种做法看似规避风险，实则面临最大风险。只有练就本领，才能捧到“铁饭碗”。 3．阅读下面的材料，回答问题。(★) 今年5月20日是南京大学110周年校庆，校方在其官方微博上公布了校友接待的一个重要原则：序长不序爵。“长”指的是年龄、入校时间早晚，“爵”指的是官位。南大110周年校庆办主任龚跃也向记者证实了这一说法。这一消息在网上引发了热议，很多人拍手叫好，直竖大拇指。但是持怀疑态度的也不少，有网友直接怀疑其可行性和真实性，就是南大自己的教职员工也有表示担心的，认为要想真正做到不论官爵，难上加难！ 对上面材料所述事实，你有什么看法？请简要加以阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。) 答：　 【问题剖析】　“自我诊断”第3题 问题一　观点态度不明，缺乏深层分析 现场答案 剖析　观点的表述应语言简明、对象明确、态度鲜明。简明，大多数同学能做到，但在对象的明确、态度的鲜明等方面，该生明显考虑不周。一般来说，提取的内容不用指示代词，如“这种做法”。题干往往要求“你有什么看法？请简要加以阐述”，其中的阐述是就原因、理由等作简要阐述，并非“看法”的表述。该答