- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:1.3习题课——单调性与奇偶性的综合应用
习题课——单调性与奇偶性的综合应用
一、A组
1.若函数f(x)=(m-1)x2+2mx+3是R上的偶函数,则f(-1),f(-),f()的大小关系为( )
A.f()f(-)f(-1)
B.f()f(-)f(-1)
C.f(-)f()f(-1)
D.f(-1)f()f(-)
解析:函数f(x)=(m-1)x2+2mx+3是R上的偶函数,
f(-x)=(m-1)x2-2mx+3=f(x)
=(m-1)x2+2mx+3,
∴m=0,
即f(x)=-x2+3.
当x0时,函数f(x)为增函数,
f(-1)f(-)f(-)=f().
即f()f(-)f(-1),故选B.
答案:B
2.若函数f(x)和g(x)都是奇函数,且F(x)=af(x)+bg(x)+2在区间(0,+∞)上有最大值5,则F(x)在区间(-∞,0)上( )
A.有最小值-5 B.有最大值-5
C.有最小值-1 D.有最大值-3
解析:函数f(x)和g(x)都是奇函数,
F(x)-2=af(x)+bg(x)为奇函数.
又F(x)在(0,+∞)上有最大值5,
F(x)-2在(0,+∞)上有最大值3,
F(x)-2在(-∞,0)上有最小值-3,
F(x)在(-∞,0)上有最小值-1.
答案:C
3.已知函数f(x)在R上为奇函数,且当x0时,f(x)=+1,则当x0时,f(x)= .?
解析:f(x)为奇函数,当x0时,f(x)=+1,
当x0时,-x0,f(x)=-f(-x)
=-(+1)=--1.
答案:--1
4.若f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,且f(x)-g(x)=2x2+5x+4,则f(x)+g(x)= .?
解析:f(x)-g(x)=2x2+5x+4,
∴f(-x)-g(-x)=2x2-5x+4,
又f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,
-f(x)-g(x)=2x2-5x+4,
∴f(x)+g(x)=-2x2+5x-4.
答案:-2x2+5x-4
5.已知y=f(x)+2x2为奇函数,且g(x)=f(x)+1.若f(2)=2,则g(-2)= .?
解析:y=f(x)+2x2为奇函数,且f(2)=2,
所以f(2)+2×22+f(-2)+2×(-2)2=0,
解得f(-2)=-18.
g(x)=f(x)+1,
∴g(-2)=f(-2)+1=-18+1=-17.
答案:-17
6.若函数f(x)=为奇函数,则f(g(-1))= .?
解析:当x0时,-x0.
因为f(x)是奇函数,
所以f(-x)=-f(x)=2(-x)2-7x-4
=2x2-7x-4,
所以f(x)=-2x2+7x+4.
即g(x)=-2x2+7x+4,
因此,f(g(-1))=f(-5)=-50-35+4=-81.
答案:-81
7.已知函数f(x)的定义域为(-1,1),且满足下列条件:
f(x)为奇函数;f(x)在定义域上是减函数;
f(1-a)+f(1-a2)0,求实数a的取值范围.
解:f(x)为奇函数,
f(1-a2)=-f(a2-1),
∴f(1-a)+f(1-a2)0?f(1-a)-f(1-a2)
?f(1-a)f(a2-1).
∵f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,
解得0a1,
故实数a的取值范围为(0,1).
8.导学知奇函数f(x)=
(1)在平面直角坐标系中画出y=f(x)的图象,并求实数m的值;
(2)若函数f(x)在区间[2a+1,a+1]上单调递增,试求a的取值范围.
解:(1)当 x0时,-x0,f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.
f(x)为奇函数,f(-x)=-f(x)=-x2-2x,
∴f(x)=x2+2x,
∴m=2.y=f(x)的图象如图所示.
(2)由(1)知f(x)=
由图象可知,f(x)在区间[-1,1]上单调递增,要使f(x)在区间[2a+1,a+1]上单调递增,只需解得-1≤a0.
故a的取值范围是[-1,0).
二、B组
1.若xR,n∈N*,规定:=x(x+1)(x+2)…(x+n-1),例如:=(-4)×(-3)×(-2)×(-1)=24,则f(x)=x·的奇偶性为( )
A.f(x)是奇函数
B.f(x)是偶函数
C.f(x)既是奇函数又是偶函数
D.f(x)既不是奇函数又不是偶函数
解析:f(x)=x·=x·(x-2)(x-1)x(x+1)·(x+2)=(x-2)(x-1)x2(x+1)(x+2),
∴f(-x)=(-x-2)(-x-1)(-x)2(-x+1)·(-x+2)=(x+2)(x+1)x2(x-1)(x-2)=f(x),
∴f(x)是偶函数.
答案:B
2.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且在
您可能关注的文档
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二练习:4.2.3 直线与圆的方程的应用.doc
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二练习:4.3.1 空间直角坐标系.doc
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二练习:4.3.2 空间两点间的距离公式.doc
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二练习:第1章 习题课.doc
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二练习:第2章 习题课.doc
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二练习:第3章 习题课.doc
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二练习:第4章 习题课.doc
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二课件:1.1.2 旋转体与简单组合体的结构特征.ppt
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二课件:1.1.1 多面体的结构特征.ppt
- 【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二课件:1.2.1-1.2.2 中心投影与平行投影 空间几何体的三视图.ppt
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:2.1.1.1根式.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:2.1.1.2实数指数幂.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:2.1.2指数函数及其性质.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:2.1习题课——指数函数及其性质的应用.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:2.2.1.2对数的运算.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:2.2.1.1对数.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:2.2.2对数函数及其性质.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:2.3幂函数.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:3.1.1方程的根与函数的零点.doc
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1练习:3.1.2用二分法求方程的近似解.doc
原创力文档


文档评论(0)