【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二课件：1.1.1 多面体的结构特征.pptVIP

第一 章　 § 1.1 空间几何体的结构 第1课时 多面体的结构特征 1.认识组成我们的生活世界的各种各样的多面体； 2.认识和把握棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征； 3.了解多面体可按哪些不同的标准分类，可以分成哪些类别． 问题导学 题型探究 达标检测 学习目标 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 知识点一　空间几何体的定义、分类及相关概念 思考　观察下面两组物体，你能说出各组物体的共同点吗？ 答案 答案　几何体的表面由若干个平面多边形围成. 答案 几何体的表面由平面图形绕其所在平面内的一条定直线旋转而成. 答案 1.空间几何体的定义及分类 (1)定义：如果只考虑物体的 和 ，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的 叫做空间几何体. (2)分类：常见的空间几何体有 与 两类. 2.多面体与旋转体 答案 类别 多面体 旋转体 定义 由若干个 围成的几何体 由一个平面图形绕它所在平面内的一条 旋转所形成的封闭几何体 形状 大小 空间图形 多面体 旋转体 平面多边形 定直线 答案 图形 相关概念 面：围成多面体的各个 棱：相邻两个面的 顶点：棱与棱的公共点 轴：形成旋转体所绕的 多边形 定直线 公共边 知识点二　棱柱的结构特征 思考　观察下列多面体，有什么共同特点？ 答案 答案　(1)有两个面相互平行； (2)其余各面都是平行四边形； (3)每相邻两个四边形的公共边都互相平行. 棱柱的定义、分类、图示及其表示 答案 棱柱 图形及表示 定义：有两个面 ，其余各面都是 ，并且每相邻两个四边形的公共边都 ，由这些面所围成的多面体叫做棱柱 如图棱柱可记作： 棱柱 相关概念： 底面(底)：两个互相 的面 侧面： 侧棱：相邻侧面的 顶点： 的公共顶点 互相平行 四边形 互相平行 平行 其余各面 公共边 侧面与底面 ABCDEF— A′B′C′D′E′F′ 答案 分类： ①依据：底面多边形的 ②类例： (底面是三角形)、 (底面是四边形)…… 如图棱柱可记作： 棱柱 边数 三棱柱 四棱柱 ABCDEF— A′B′C′D′E′F′ 知识点三　棱锥的结构特征 思考　观察下列多面体，有什么共同特点？ 答案 答案　(1)有一个面是多边形； (2)其余各面都是有一个公共顶点的三角形. 答案 棱锥的定义、分类、图形及表示 棱锥 图形及表示 定义：有一个面是 ，其余各面都是 的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥 相关概念：棱锥的底面(底)：_______面 棱锥的侧面：有 的各个三角形面 棱锥的侧棱：相邻侧面的 棱锥的顶点：各侧面的 分类：①依据：底面多边形的边数 ②举例： (底面是三角形)、 (底面是四边形)…… 如图棱锥可记作： 棱锥 多边形 有一个公 共顶点 多边形 公共顶点 公共边 公共顶点 三棱锥 四棱锥 S­­­-ABCD 答案 知识点四　棱台的结构特征 思考　观察下列多面体，分析其与棱锥有何区别与联系？ 答案　(1)区别：有两个面相互平行. (2)联系：用平行于棱锥底面的平面去截棱锥，其底面和截面之间的部分即为该几何体. 棱台的定义、分类、图形及表示 答案 棱台 图形及表示 定义：用一个 的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分叫做棱台 相关概念：上底面：原棱锥的 下底面：原棱锥的 侧面：其余各面 侧棱：相邻侧面的 顶点： 的公共顶点 分类：①依据：由几棱锥截得 ②举例： (由三棱锥截得)、四棱台(由四棱锥截得)…… 如图棱台可记作： 棱台ABCD­A′B′C′D′ 平行于棱锥底面 截面 底面 公共边 侧面与上(下)底面 三棱台 返回 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 类型一　棱柱的结构特征 例1　试判断下列说法是否正确： (1)棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面； 解 正确. 由棱柱的定义可知，棱柱的侧棱互相平行且相等，且各侧面都是平行四边形. 解析答案 反思与感悟 (2)棱