【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二课件：1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积.pptVIP

第一章　 § 1.3 空间几何体的表面积与体积 第1课时　柱体、锥体、台体 的表面积 1.通过对柱体、锥体、台体的研究，掌握柱体、锥体、台体的表面积的求法； 2.了解柱体、锥体、台体的表面积计算公式；能运用柱体、锥体、台体的表面积公式进行计算和解决有关实际问题； 3.培养空间想象能力和思维能力. 问题导学 题型探究 达标检测 学习目标 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 知识点一　棱柱、棱锥、棱台的表面积 思考1　正方体与长方体的展开图如图(1)(2)所示，则相应几何体的表面积与其展开图的面积有何关系？ 答案 答案　相等. 思考2　棱柱、棱锥、棱台的表面积与其展开图的面积是否也都相等？ 答案　是. 答案   图形 表面积 多面体 多面体的表面积就是 的面积的和，也就是 的面积 各个面 展开图 知识点二　圆柱、圆锥、圆台的表面积 思考1　圆柱OO′及其侧面展开图如图所示，则其侧面积为多少？表面积为多少？ 答案　S侧＝2πrl， S表＝2πr(r＋l). 答案 思考2　圆锥SO及其侧面展开图如图所示，则其侧面积为多少？表面积为多少？ 答案 答案　底面周长是2πr， 利用扇形面积公式得： S表＝πr2＋πrl＝πr(r＋l). 思考3　圆台OO′及其侧面展开图如图所示，则其侧面积为多少？表面积为多少？ 答案 答案　如图，圆台的侧面展开图是扇环， 内弧长等于圆台上底周长， 外弧长等于圆台下底周长， S扇环＝S大扇形－S小扇形 ＝π[(R－r)x＋Rl]＝π(r＋R)l， 所以，S圆台侧＝π(r＋R)l， S圆台表＝π(r2＋rl＋Rl＋R2). 答案   图形 表面积公式 旋转体 圆柱 底面积：S底＝ 侧面积：S侧＝ 表面积：S＝ 圆锥 底面积：S底＝ 侧面积：S侧＝ 表面积：S＝ 圆台 上底面面积：S上底＝ 下底面面积：S下底＝ 侧面积：S侧＝ 表面积：S＝ 2πr2 2πrl πr2 2πr(r＋l) πrl πr(r＋l) πr′2 πr2 π(r′l＋rl) π(r′2＋r2＋r′l＋rl) 返回 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 类型一　棱柱、棱锥、棱台的表面积 例1　已知正四棱台(上、下底是正方形，上底面的中心在下底面的投影是下底面中心)上底面边长为6，高和下底面边长都是12，求它的侧面积. 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 解　如图，E、E1分别是BC、B1C1的中点， O、O1分别是下、上底面正方形的中心， 则O1O为正四棱台的高，则O1O＝12. 连接OE、O1E1， 过E1作E1H⊥OE，垂足为H， 则E1H＝O1O＝12，OH＝O1E1＝3，HE＝OE－O1E1＝6－3＝3. 在Rt△E1HE中，E1E2＝E1H2＋HE2＝122＋32＝32×17， 解决有关正棱台的问题时，常用两种解题思路：一是把基本量转化到直角梯形中去解决；二是把正棱台还原成正棱锥，利用正棱锥的有关知识来解决. 跟踪训练1　在本例中，把棱台还原成棱锥，你能利用棱锥的有关知识求解吗？ 解析答案 解析答案 解析　如图，正四棱台的侧棱延长交于一点P. 取B1C1、BC的中点E1、E， 则EE1的延长线必过P点(以后可以证明). O1、O分别是正方形A1B1C1D1与正方形ABCD的中心. 由正棱锥的定义，CC1的延长线过P点， 所以PO1＝O1O＝12. 在Rt△PO1E1中， 在Rt△POE中， PE2＝PO2＋OE2＝242＋62＝62×17， 类型二　圆柱、圆锥、圆台的表面积 例2　(1)一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为(　　) A.3π B.4π C.2π＋4 D.3π＋4 解析答案 解析　由三视图可知：该几何体为： 故表面积为： ＝π＋2π＋4＝3π＋4. D 解析答案 反思与感悟 解析　如图所示，设圆台的上底面周长为c， 因为扇环的圆心角是180°，故c＝π·SA＝2π×10，所以SA＝20， 同理可得SB＝40，所以AB＝SB－SA＝20， 所以S表面积＝S侧＋S上＋S下 ＝π(10＋20)×20＋π×102＋π×202＝1 100π(cm2). 故圆台的表面积为1 100π cm2. (2)圆台的上、下底面半径分别为10 cm和20 cm.它的侧面展开图扇环的圆心角为180°，那么圆台的表面积是___________ (结果中保留π) 1 100π cm2 解决台体的问题通常要还台为锥，求面积时要注意侧面展开图的应用，上、下底面圆的周长是展开图的弧长. 跟踪训练2　 (1)轴截面是正三角形的圆锥称作等边圆锥，则等边圆锥的侧面积是底面积的(